Una vida dedicada a romper el silencio

Educar con vocaci¨®n de integraci¨®n a los ni?os con deficiencias auditivas es el objetivo sobre el que descansa el trabajo de los m¨¢s de 40 profesionales del Instituto Valenciano de Audiofonolog¨ªa Luis Fortich, que ayer se inaugur¨® con un proyecto pionero en la Comunidad Valenciana. El IVAF abre sus puertas con un modelo pedag¨®gico de integraci¨®n preferente de ni?os sordos en convivencia con oyentes, dedicado a los 112 alumnos matriculados este curso. El instituto no quis¨® zarpar en este, su primer viaje, sin rendir un homenaje "entra?able", en palabras de su directora Julia Hernandis, al profesor, psic¨®logo e investigador valenciano Luis Fortich, fallecido hace cuatro a?os, que dedic¨® toda su vida profesional al estudio de la sordera y acabar con el silencio. Su manual La deficiencia auditiva: aproximaci¨®n multidisciplinar, que unifica los estudios de medicina, psicolog¨ªa y sociolog¨ªa existentes al respecto, sigue siendo la base del conocimiento de los logopedas especializados en audiofonolog¨ªa. Y la formaci¨®n es precisamente una de las tareas a la que contribuyen los profesionales del IVAF, algunos de ellos con m¨¢s de dos decenios de trayectoria profesional. La reciente firma de un convenio entre la Diputaci¨®n, que tiene la titularidad del instituto, y la Consejer¨ªa de Educaci¨®n, que cuenta con profesores logopedas, permitir¨¢ ampliar la cantera de especialistas en audiofonolog¨ªa orientados a trabajar en programas de rehabilitaci¨®n y de integraci¨®n en centros escolares del sistema educativo valenciano.

Aunque el instituto centra sus recursos en atender a los ni?os sordos desde todos los ¨¢ngulos posibles -el educativo, la formaci¨®n y rehabilitaci¨®n y el diagn¨®stico m¨¦dico, en coordinaci¨®n con el Hospital General, para detectar las deficiencias auditivas de forma temprana-, una de las novedades que le dan car¨¢cter propio al centro es la convivencia entre ni?os sordos y oyentes, que s¨®lo tiene otro referente similar en Catalu?a. De hecho, ayer, los verdaderos protagonistas del acto al que asistieron el presidente de la Diputaci¨®n, Fernando Giner, y la directora general de Centros, Concha G¨®mez, fueron los m¨¢s peque?os. Los alumnos de Infantil, tanto de 0 a 3 a?os como de 3 a 6, que estrenaron aulas y pizarras.