Editada una obra did¨¢ctica sobre el patrimonio hist¨®rico andaluz

Las consejer¨ªas de Educaci¨®n y Cultura han editado, en colaboraci¨®n con la Fundaci¨®n El Monte, El patrimonio hist¨®rico como recurso para el conocimiento de la Historia, una colecci¨®n de nueve vol¨²menes que se distribuir¨¢ en los centros de educaci¨®n secundaria de Andaluc¨ªa. La obra pretende acercar a los estudiantes la historia y la identidad andaluzas a trav¨¦s de la herencia de las diferentes culturas que se han sucedido en el territorio de la comunidad aut¨®noma. El primer volumen de la publicaci¨®n, realizada por 12 profesores de los gabinetes pedag¨®gicos de Bellas Artes de las ocho provincias, se dirige a facilitar la labor del profesorado, ofreciendo diversas opciones educativas. Los ocho libros restantes se dedican a cada una de las provincias y en ellos se trata una ¨¦poca y un estilo art¨ªstico a modo de itinerarios: as¨ª el de Almer¨ªa es un recorrido por la ciudad del siglo XIX, el de C¨¢diz se centra en el siglo XVIII, y el de C¨®rdoba recoge el patrimonio hist¨®rico de Al-Andalus en la ¨¦poca califal.

El volumen correspondiente a Granada es un estudio hist¨®rico y actual del Albaic¨ªn, el de Huelva se dedica al conjunto hist¨®rico de Niebla y el de Ja¨¦n versa sobre el Renacimiento y la Edad Moderna. Diversos itinerarios por el conjunto hist¨®rico de V¨¦lez-M¨¢laga componen el libro sobre M¨¢laga, mientras que en el de Sevilla se ha tratado el arte mud¨¦jar.

La colecci¨®n incluye estudios sobre las diferentes tipolog¨ªas constructivas y urbanas heredadas de otros siglos, como las juder¨ªas, los primeros centros administrativos ejemplos de arquitectura civil, los edificios religiosos emblem¨¢ticos o los conjuntos monumentales de algunas localidades. Tambi¨¦n se abordan aspectos generales como el dise?o urban¨ªstico de las grandes ciudades. Ilustraciones, gr¨¢ficos y cuestionarios completan el material.

Se?as de identidad

Para el consejero de Educaci¨®n, Manuel Pezzi, esta colecci¨®n "ofrece una visi¨®n de conjunto de nuestra realidad regional y pone en valor las se?as de identidad andaluzas a trav¨¦s del conocimiento de nuestro propio patrimonio hist¨®rico".

Pezzi insisti¨® en el car¨¢cter divulgativo de la obra, "que constituye una gu¨ªa interesante no s¨®lo para estimular a los alumnos en el conocimiento de nuestra Historia a trav¨¦s del entorno art¨ªstico y arquitect¨®nico, sino que tambi¨¦n lo es para cualquier estudiosos en cada uno de los temas que se abordan en cada libro". Tambi¨¦n resalt¨® el consejero la utilidad de estos trabajos para la ense?anza de la Historia "y de otras muchas materias que pueden estar relacionadas con el patrimonio. No s¨®lo se refieren al ¨¢mbito urbano, sino que tambi¨¦n se habla de los barrios, las ciudades de poblaci¨®n media... A los profesores les va a facilitar enormemente su labor", a?adi¨®.

La colecci¨®n se puede consultar en Internet, en la p¨¢gina web de la Consejer¨ªa de Educaci¨®n.