T¨¦cnicos sin profesi¨®n y profesionales sin empleo

Para ser trabajador social, hay que ser diplomado en trabajo social; para ser maestro, hay que ser diplomado en magisterio, y as¨ª ocurre con tantas y tantas profesiones. Si el Ministerio de Educaci¨®n y Cultura y la propia Consejer¨ªa de Educaci¨®n de la Comunidad de Madrid siguen haciendo denodados esfuerzos por promover y prestigiar la formaci¨®n profesional que capacita adecuadamente a t¨¦cnicos de distintas profesiones, ?por qu¨¦ el Ayuntamiento de M¨®stoles se empe?a en no reconocer la titulaci¨®n de t¨¦cnico superior en actividades socioculturales para el acceso a las plazas de t¨¦cnicos de juventud y t¨¦cnicos socioculturales en su oferta de empleo p¨²blico, que precisamente es para lo que se ha estado formando a j¨®venes desde hace m¨¢s de diez a?os en centros p¨²blicos de formaci¨®n profesional de grado superior?Si no s¨®lo no se reconoce la val¨ªa de la formaci¨®n que las propias administraciones p¨²blicas imparten para el acceso al empleo, sino que adem¨¢s se permite que cualquier universitario con una diplomatura, sea del tipo que sea, acceda a un puesto profesional espec¨ªfico, no s¨®lo hacen que me sienta mal como persona por haber malgastado mi tiempo en unos estudios que nadie considera, sino que me siento mal como ciudadano por que se deje en manos de cualquier opositor sin formaci¨®n ni experiencia la responsabilidad de la promoci¨®n de la cultura y de la juventud en nuestra ciudad.-