La mesa y las ideolog¨ªas

?Se puede explicar lo que son las ideolog¨ªas con la descripci¨®n de una mesa? Se puede. ?Se puede explicar lo que es la diferencia a trav¨¦s de unas zapatillas deportivas? Se puede. Elvira S¨¢nchez Llopis lo hace. Elvira S¨¢nchez Llopis se pregunta qu¨¦ es una mesa, y a partir de ah¨ª cuenta a los j¨®venes qu¨¦ son las ideolog¨ªas.Porque una mesa no es s¨®lo un "utensilio que nos sirve para realizar m¨¢s c¨®modamente algunas tareas". Una mesa, explica, es trabajo para el carpintero. O le?a para quien necesite hacer fuego. Una mesa es una cosa distinta seg¨²n la interpretaci¨®n que cada uno le d¨¦.

Bueno, pues las ideolog¨ªas, dice S¨¢nchez Llopis, es eso, una interpretaci¨®n, la "interpretaci¨®n intelectual de lo social". Elvira S¨¢nchez Llopis es responsable de la Secretar¨ªa de la Mujer de Comisiones Obreras de Madrid y explica esto y otras cosas en el libro Toma la iniciativa, publicado con el patrocinio de su sindicato y del Consejo de la Juventud de la Comunidad de Madrid.

Las ideolog¨ªas, el trabajo, la diferencia, la sociedad, el capitalismo, Europa o la globalizaci¨®n de la econom¨ªa son desmenuzados en un lenguaje sencillo y coloquial para uso de los chavales en un libro de escasas 120 p¨¢ginas.

Hay una vi?eta -Carmen Moreno se ha encargado de ilustrar el libro- en la que un joven camina por la calle. Encima, una leyenda: "Currar es un rollo". Siguen otras vi?etas en las que se ve: al mismo chico en la cola del paro, como mendigo, en casa sin hacer nada. Y, por fin, el mismo muchacho por la calle, rodeado de gente que trabaja, y una leyenda: "Pues... no es tan mal rollo currar".

Las ilustraciones forman parte del cap¨ªtulo 3: Trabajar. En ¨¦l se explica que no es lo mismo trabajo que empleo, por ejemplo. Y se define lo que es un contrato de trabajo, lo que es la relaci¨®n laboral. Se narra la revoluci¨®n industrial, los derechos del trabajador, el salario, los "nuevos yacimientos de empleo" -"necesidades que hoy no est¨¢n satisfechas", dice el texto-, qu¨¦ son las pensiones o qui¨¦n paga la ense?anza p¨²blica.

En un apartado titulado La diferencia y las ideolog¨ªas, se critica: "Las mujeres no tienen en realidad los mismos derechos que los hombres; los j¨®venes pueden trabajar o ir a la c¨¢rcel antes de los 18 a?os, pero no pueden votar ni, por ejemplo, comprarse un piso; a las personas ancianas se les recortan sus ingresos econ¨®micos cuando se jubilan; a las personas de otros pa¨ªses se les niega la posibilidad de trabajar y residir en el nuestro; quienes pertenecen a la raza gitana sufren un fuerte rechazo social...".

Dice en el pr¨®logo Rodolfo Benito, secretario general de CC OO de Madrid, que el libro va dirigido a "personas j¨®venes sin fecha de caducidad". El esquema de la obra es muy parecido a las enciclopedias de la infancia. Se recoge, incluso, al final de cada cap¨ªtulo una especie de resumen en el que se recoge escuetamente el contenido de las p¨¢ginas anteriores.

Con todo, el libro es una excusa. Una excusa para llegar a los j¨®venes en reuniones del colegio, de la Universidad o de los institutos de formaci¨®n profesional. Para que no pasen. Porque el "pasotismo", seg¨²n se explica en estas p¨¢ginas, "es un espejismo que s¨®lo lleva a la frustraci¨®n".