Acusaci¨®n de juego sucio

Las ikastolas consideran que la Real Academia de la Historia se ha prestado a un "juego sucio" impropio de una entidad cient¨ªfica a trav¨¦s de un informe "burdo y sesgado" en el que se realizan acusaciones de racismo y exclusi¨®n que son "falsas" y "carentes de toda objetividad". En una comparecencia de prensa, los m¨¢ximos responsables de la Confederaci¨®n de Ikastolas de Euskal Herria, la entidad que agrupa a los centros privados del Pa¨ªs Vasco y Navarra que ense?an en euskera, mostraron numerosos libros de texto y materiales audiovisuales de contenidos hist¨®ricos en los que, seg¨²n indicaron, se demuestra que Espa?a como t¨¦rmino conceptual tiene un extenso tratamiento en las unidades tem¨¢ticas de la red de ikastolas. Sus contenidos, a?adieron, no s¨®lo relacionan a Euskadi y Navarra, respetando la personalidad de esta ¨²ltima, con la historia de Espa?a, sino que la integran en un planteamiento internacional global que les ha permitido disfrutar del Sello Europeo de Calidad, que ninguna otra editorial ni modelo educativo poseen.

Los responsables de la Confederaci¨®n de Ikastolas de Euskal Herria y de Navarra presentaron un manifiesto en el que critican con dureza el "desfase" de los acad¨¦micos al ignorar que "la ense?anza de la historia en la educaci¨®n secundaria no existe". Las ikastolas aseguran que la Real Academia "no se ha le¨ªdo o no ha tenido en cuenta la LOGSE", que integr¨® la materia en el ¨¢rea de las Ciencias Sociales de la ESO y le dio una proyecci¨®n "claramente antag¨®nica a la historia imperial de reyes, emperadores, cruzados... haza?as b¨¦licas que poco o nada tienen de educativas".

Los dirigentes de la Confederaci¨®n de Ikastolas aseguraron que la Real Academia no ha revisado ni uno solo de los libros en lengua vasca usados por sus miles de alumnos, sino que ha elaborado sus apreciaciones bas¨¢ndose en un libro de una editorial ajena, escrito en castellano y que no es usado por sus ikastolas.

Los directivos de la red de ikastolas recordaron que en la ¨²ltima evaluaci¨®n del sistema las comunidades con mejores resultados han sido Euskadi, Navarra, Catalu?a y Madrid.