Discriminaci¨®n de la ense?anza concertada

Por un casual ha llegado a mis manos el "Acuerdo retributivo del personal de centros concertados de Baleares". ?Alucinante!Entresaco textualmente algunos p¨¢rrafos y datos: "...Que el conseller de Educaci¨®n, Cultura y Deportes del Gobierno balear ha expresado p¨²blicamente su compromiso pol¨ªtico de financiar, con cargo al presupuesto de la comunidad aut¨®noma de las Islas Baleares, el abono de un complemento salarial con el fin de que el personal docente concertado en r¨¦gimen de pago delegado alcance de forma progresiva unas retribuciones equivalentes al 99,4% de las que corresponden al profesorado de la red p¨²blica de esta comunidad".

Tambien: "en esa misma mesa la Conseller¨ªa de Educaci¨®n, Cultura y Deportes adquiri¨® el compromiso de negociar a lo largo de 2001 el modelo definitivo de analog¨ªa retributiva del profesorado de los centros concertados... con efectos retroactivos de 1 de septiembre a 31 de diciembre de 2000... Educaci¨®n Primaria y Primer Ciclo de la ESO, 30.300 pesetas mensuales..., etc¨¦tera, etc¨¦tera.

Por ¨²ltimo: "la mesa se propone conseguir lo m¨¢s tarde posible el 1 de septiembre del a?o 2001 la equiparaci¨®n absoluta".

A esto se le llama agarrar el toro por los cuernos. Pienso que quienes ostentan la responsabilidad educativa en esa comunidad aut¨®noma se habr¨¢n preguntado: ?Qu¨¦ art¨ªculo de la LODE falta por desarrollar? ?El 49.4? Pues vamos a acometerlo. De esta forma se cumple la ley y adem¨¢s con coste cero en lo que se refiere a protestas, movilizaciones y huelgas de los trabajadores afectados.

En Andaluc¨ªa, tras un espect¨¢culo bochornoso de maniobras de confusionismo y enfrentamientos y tras un desgaste considerable en movilizaciones y huelgas, se firm¨® un acuerdo ruinoso y nefasto, que nos coloca justamente en la direcci¨®n contraria, es decir, m¨¢s deshomologados. O sea, afrontar el tema con decisi¨®n es la cuesti¨®n y lo dem¨¢s (eso de la media ponderada, declaraciones zahirientes, discusiones cerriles, etc¨¦tera...) son monsergas.

Pero, ?Baleares es Espa?a? ?S¨ª, pero Espa?a es diferente! ?Y Andaluc¨ªa tambi¨¦n es Espa?a? ?S¨ª, pero a la cola, porque Andaluc¨ªa tambi¨¦n es diferente! ?Y tan diferente!

Ahora ha accedido a la Consejer¨ªa de Educaci¨®n andaluza una consejera con talante conciliador y partidaria de la igualdad, pero que en este asunto se parapeta tras el muro del dichoso acuerdo. Por tanto, no se siente presionada a mover ninguna ficha. Aunque existe una v¨ªa de soluci¨®n que se llama "voluntad pol¨ªtica".

Flaco favor nos hicieron los sindicatos firmantes, te¨®ricos paladines en la defensa de nuestras reivindicaciones. Ahora y durante cuatro a?os no mover¨¢n un dedo porque se encuentran prisioneros de su r¨²brica.

No obstante, me atrevo a aseverar que la casi totalidad de los maestros y maestras, profesores y profesoras, del sector quedaron insatisfechos o disconformes con aquel acuerdo y muchos as¨ª lo han manifestado.

Por tanto, para mantener viva la llama de esa insatisfacci¨®n y al mismo tiempo seguir luchando en pro de la consecuci¨®n de la equiparaci¨®n de la ense?anza concertada con la p¨²blica s¨®lo queda un colectivo enfrascado en el empe?o, y ¨¦se no es otro que la Plataforma por la Homologaci¨®n en Andaluc¨ªa.- Francisco Correa Figueroa. Sevilla.