Dos profesores valencianos ganan el Premio Santillana por un proyecto basado en las nuevas tecnolog¨ªas

Los profesores de educaci¨®n secundaria Mar¨ªa Dolores Bosch Navarro y Javier Hern¨¢ndez N¨²?ez, del instituto La Valldigna, de Tavernes de la Valldigna (Valencia), han conseguido este a?o el Premio Santillana de Experiencias Escolares especial por su trabajo titulado Interdisciplinariedad: un proyecto global entre las ¨¢reas optativas del segundo ciclo de la ESO. El jurado, presidido por el fil¨®sofo Fernando Savater, destac¨® en este estudio la interesante experiencia que supone trabajar las distintas disciplinas a partir de una curiosa propuesta: la creaci¨®n de una empresa, en concreto una productora de CD-ROM. Tambi¨¦n se ha valorado el uso de las nuevas tecnolog¨ªas aplicadas al proceso de la ense?anza.

El presidente del Grupo Santillana, Jes¨²s de Polanco, record¨® que este a?o la editorial ha recibido a concurso m¨¢s de 500 trabajos en los que se recogen novedosas experiencias docentes. El premio, que va por la vig¨¦sima tercera edici¨®n, se divide en nueve modalidades, cinco de las cuales corresponden a los distintos niveles educativos hasta la formaci¨®n profesional y otras cuatro dedicadas a educaci¨®n especial, idiomas, lectura y multimedia. Los premiados en cada categor¨ªa recibieron 250.000 pesetas y el ganador del premio especial obtuvo un mill¨®n de pesetas. El objetivo del concurso de Santillana es promover las experiencias que contribuyan a mejorar la calidad de la ense?anza, 'y estos premios demuestran que la escuela se mueve y que est¨¢ a la altura de la sociedad actual', dijo Savater. El fil¨®sofo destac¨® el 'esfuerzo que los profesionales est¨¢n haciendo por ofrecer una aut¨¦ntica educaci¨®n'. Por eso celebr¨® que muchos de los trabajos presentados por los docentes presten atenci¨®n a la diversidad en la escuela, considerada como una l¨ªnea de urgente desarrollo y de alto inter¨¦s pedag¨®gico. El vicepresidente del Grupo Santillana Emiliano Mart¨ªnez tambi¨¦n asisti¨® a la entrega de premios.