Los sindicatos cifran en un 70% y Educaci¨®n en el 7,1% el seguimiento de la huelga en infantil
Los representantes sindicales instan a la Consejer¨ªa a desbloquear las negociaciones
El seguimiento de la huelga en la Educaci¨®n Infantil que se celebr¨® ayer coincidiendo con el primer d¨ªa de clase para los niveles de infantil y primaria ofrece datos dispares. Seg¨²n las organizaciones sindicales, el 70% de los docentes andaluces de infantil secundaron el paro, siendo M¨¢laga, Sevilla y Granada las provincias donde m¨¢s incidencia tuvo la huelga, con un 80%. Por su parte, la Consejer¨ªa de Educaci¨®n redujo el seguimiento del paro a tan s¨®lo un 7,1%. Los sindicatos instaron ayer a Educaci¨®n a que retome las negociaciones para evitar nuevas jornadas de huelga.
Los seis sindicatos convocantes, CC OO, Ustea, Anpe, CGT, CSI y FETE-UGT, en un comunicado, cifran en 5.779 el n¨²mero de docentes que ayer no impartieron clase en los centros de infantil p¨²blicos. Adem¨¢s, las organizaciones sindicales se?alan que en torno a 166.000 alumnos de este nivel educativo dejaron de asistir a clase en el primer d¨ªa de curso.
Seg¨²n los datos de los sindicatos, M¨¢laga, Sevilla y Granada, con m¨¢s del 80% de seguimiento, fueron las provincias donde m¨¢s repercusi¨®n tuvo el paro, seguidas de Almer¨ªa, Ja¨¦n Huelva y C¨¢diz, donde el nivel de participaci¨®n oscilaron entre el 70% y el 75%. C¨®rdoba, con un 50%, fue la provincia donde la huelga tuvo menor repercusi¨®n.
'Estos datos revelan el ¨¦xito de la convocatoria, pese a la dificultad que entra?aba realizar una huelga en el nivel de infantil, y deben de servir para que la Consejer¨ªa de Educaci¨®n reconsidere su postura y desbloquee el proceso de negociaci¨®n, sobre todo en el tema de los monitores de infantil', apuntan los sindicatos en su comunicado.
Por su parte, el secretario general de la Federaci¨®n de Ense?anza de CC OO, Jos¨¦ Campos, acus¨® a la Consejer¨ªa de Educaci¨®n de practicar la 'pol¨ªtica del calamar' respecto a la huelga de infantil. 'Silencia los resultados y derrama tinta para oscurecer las reivindicaciones leg¨ªtimas del profesorado'.
De igual forma, el portavoz de la Federaci¨®n de Ense?anza de UGT, Antonio Fortes, solicit¨® a la consejera de Educaci¨®n, C¨¢ndida Mart¨ªnez, que 'reflexione' sobre el ¨¦xito de la huelga y 'sustituya sus propuestas restrictivas por otras que se ajusten m¨¢s a nuestras reivindicaciones', informa Europa Press. Ambos representantes sindicales, al igual que el resto de sindicatos, piden a Educaci¨®n que convoque cuanto antes la mesa sectorial sobre la Educaci¨®n Infantil, 'si quiere evitar las nuevas jornadas de huelga previstas para los d¨ªas 24 de septiembre y 1 de octubre'.
Estas negociaciones quedaron interrumpidas la pasada semana -excepto CC OO que sigui¨® negociando- toda vez que los sindicatos consideraron insuficientes las propuestas planteadas para este sector educativo por el departamento que dirige C¨¢ndida Mart¨ªnez.
El principal punto de fricci¨®n en las negociaciones se produjo ante la negativa de la Consejer¨ªa de Educaci¨®n a destinar monitores para la Educaci¨®n Infantil. 'Esta negativa obedece al elevado coste econ¨®mico que supondr¨ªa para la Administraci¨®n la contrataci¨®n de monitores para ni?os menores de cinco a?os', apuntan desde CC OO. Por su parte, la Consejer¨ªa de Educaci¨®n asegura que la propuesta que realiz¨® a los sindicatos 'est¨¢ por encima de las existente en el resto de las comunidades aut¨®nomas' y en ella se incluye la reducci¨®n de la ratio en infantil a 20 alumnos por aula en tres a?os -cuando la normativa establece 25- y la dotaci¨®n de profesorado de apoyo para este nivel, aparte de mayores recursos en equipamientos.
Sin embargo, los sindicatos critican la intenci¨®n de Educaci¨®n de cubrir estas demandas con profesionales no especialistas en este nivel educativo.
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