El 75% de los hijos de los inmigrantes llegados a Madrid estudia en colegios p¨²blicos

Tres de cada cuatro inmigrantes en edad escolar que llegan a mitad de curso acaban matriculados en centros p¨²blicos. Los centros privados subvencionados acogieron entre el 1 de octubre y el 28 de diciembre s¨®lo al 25% de los 2.350 ni?os extranjeros que llegaron con sus familias a la capital en esas fechas. Pero los desequilibrios no son nuevos: a principios de este curso, el 65% de los 31.450 inmigrantes que estudiaban en la capital lo hac¨ªa en un centro p¨²blico, a pesar de que el 60% del alumnado global acude a uno concertado, seg¨²n la Consejer¨ªa de Educaci¨®n.

'Los colegios concertados [de titularidad privada pero subvencionados con dinero p¨²blico] no rechazan a los inmigrantes', asegur¨® ayer el director general de Centros, Pedro Irastorza, durante su comparecencia en la Asamblea, donde dio cuenta de la futura normativa de admisi¨®n de alumnos. 'Hoy por hoy', a?adi¨®, 'la demanda en los centros concertados es mayor que en los p¨²blicos. Por eso, en el periodo extraordinario de matriculaci¨®n [una vez comenzado el curso] los concertados est¨¢n llenos. Los inmigrantes acaban donde hay hueco, es decir, en los p¨²blicos'.

Pero el problema de desigual distribuci¨®n de los inmigrantes entre las dos redes escolares sostenidas con fondos p¨²blicos no se ci?e al periodo extraordinario de matr¨ªcula. A principios de curso hab¨ªa 31.450 inmigrantes matriculados en la capital, y la escuela concertada (que representa el 60% del alumnado total) acog¨ªa s¨®lo al 35,1% de estos escolares. Adem¨¢s, existen verdaderos centros-gueto donde los inmigrantes son m¨¢s del 50% de sus escolares. De nuevo otra desigualdad: 22 de estos colegios son p¨²blicos y s¨®lo cinco son concertados.

Reequilibrio de cifras

Sin embargo, Irastorza se muestra optimista con el futuro decreto de admisi¨®n, uno de cuyos objetivos es precisamente reequilibrar las cifras de alumnado inmigrante entre las dos redes. Se evitar¨ªa as¨ª que la escuela p¨²blica acabe convirti¨¦ndose en la escuela subsidiaria de la privada-concertada. La normativa, que posiblemente estar¨¢ acabada a finales de mes, prev¨¦ por primera vez que las direcciones de ¨¢rea territorial puedan imponer durante todo el curso una reserva de plaza: tres vacantes por aula en 1? del segundo ciclo de infantil (tres a?os) y en 1? de primaria, y cuatro vacantes en 1? de secundaria (12 a?os). Cuando el n¨²mero de inmigrantes en la zona sea muy alto, las direcciones podr¨¢n aumentar el cupo.

'Esta medida nos permitir¨¢ que haya m¨¢s plazas disponibles en los centros concertados una vez que el curso haya empezado', asegura Irastorza. Adem¨¢s, Educaci¨®n podr¨¢ aumentar el n¨²mero m¨¢ximo de alumnos permitido por aula para acoger a los inmigrantes; y los centros que ya cuenten con una alta concentraci¨®n del alumnado con necesidades de compensaci¨®n podr¨¢n, en cambio, reducir este n¨²mero.

Pero el director general no convenci¨® a los grupos de la oposici¨®n (PSOE e IU). 'Los datos son terror¨ªficos. Es urgente que la consejer¨ªa ponga en marcha medidas extraordinarias que palien estos desequilibrios. Porque la concentraci¨®n de inmigrantes en la escuela p¨²blica es una de las razones por las que ¨¦sta viene perdiendo alumnado', dijo el socialista Adolfo Navarro, quien tild¨® el decreto que prepara el Gobierno regional de 'un conjunto de buenas intenciones'.

Y Navarro dio algunas ideas a Educaci¨®n: sancionar a los colegios concertados que se niegan a escolarizar a inmigrantes; que en el proceso ordinario de matriculaci¨®n no autorice 'ni a uno s¨®lo de estos centros a aumentar la ratio, porque si no, a mitad de curso, que es cuando llegan los inmigrantes, dir¨¢n que est¨¢n llenos; y, por ¨²ltimo, que cuando un centro tenga m¨¢s del 20% de inmigrantes no escolarice a m¨¢s. Franco Gonz¨¢lez, de IU, tambi¨¦n se mostr¨® preocupado. 'Hago una declaraci¨®n de guerra a favor de la escuela p¨²blica. Se acab¨® el rollo ya', dijo tajante.

Por su parte, los directores de instituto denunciaron, en una carta remitida al presidente regional, Alberto Ruiz-Gallard¨®n, que est¨¢n 'cada vez m¨¢s abandonados' por Educaci¨®n, y criticaron que siguen 'padeciendo los problemas derivados de la concentraci¨®n de alumnos con necesidades de compensaci¨®n'.

Francisco Garc¨ªa, secretario general de Ense?anza en CC OO, afirm¨®: 'Hay que actuar ya. Es hora de que la consejer¨ªa empiece a sancionar a los concertados que no aceptan inmigrantes. Porque no es s¨®lo que los inmigrantes van masivamente a la p¨²blica, sino que estos extranjeros que acaban matriculados en centros p¨²blicos son precisamente los que presentan mayores problemas de aprendizaje por el idioma o por pertenecer a familias desestructuradas'.