Los sindicatos creen que ampliar los conciertos educativos a la etapa infantil 'abrir¨¢ la guerra'

La posibilidad de que el Gobierno flexibilice las normas para extender a la etapa de infantil los conciertos escolares en los centros privados ha sido recibida con alarma entre los sindicatos mayoritarios, CC OO y UGT, que consideran que se 'abrir¨¢ la guerra' entre la red educativa p¨²blica y la privada y 'ser¨¢ funesto para la sociedad'. El sindicato CSIF no quiere o¨ªr hablar de la ampliaci¨®n de conciertos, y la Uni¨®n Sindical Obrera (USO) no ve con buenos ojos que el primer ciclo de la educaci¨®n infantil 'pierda su car¨¢cter educativo' para ser meramente asistencial si pasa a depender del Ministerio de Trabajo.

La ministra de Educaci¨®n, Pilar del Castillo, no concret¨® ayer sus planes sobre la pol¨ªtica de conciertos educativos. Pero s¨ª confirm¨® que la nueva ley, que presumiblemente se presentar¨¢ antes de Semana Santa, afrontar¨¢ el segundo ciclo de educaci¨®n infantil (de tres a seis a?os), aunque nada dijo sobre el posible traspaso del primer ciclo (de cero a tres) al Ministerio de Trabajo.

Los sindicatos alertaron del perjuicio que supondr¨ªa para la red educativa y para la sociedad que el Gobierno extienda los conciertos a la etapa infantil. Consideran de mayor gravedad los conciertos parciales, es decir, aquellos centros cuya financiaci¨®n p¨²blica se completar¨ªa con aportaciones de las familias, de tal forma que podr¨ªan quedar excluidos de las normas que rigen para todos los centros financiados con fondos p¨²blicos. Podr¨ªan, en ese caso, seleccionar a placer a su alumnado y establecer normas propias para la participaci¨®n de la comunidad educativa en la gesti¨®n del centro.

'Todos los centros que reciban fondos p¨²blicos tienen que regirse por los mismos principios', dijo ayer el secretario general de Educaci¨®n en CC OO, Fernando Lezcano. Considera que desplazar ahora el debate sobre la Ley de Calidad hacia pol¨ªticas educativas sobre red p¨²blica, red privada, 'abrir¨¢ la guerra y ser¨¢ funesto para la sociedad; se puede dualizar la educaci¨®n y dejar la p¨²blica como una red meramente asistencial', agreg¨®.

Seg¨²n CC OO, el pasado curso estaban escolarizados en la red privada el 56,2% de los ni?os de cero a dos a?os; el 32,6% de los de tres a?os, y el 31% de los de 4 y 5 a?os. Este curso hay escolarizados en educaci¨®n infantil, que no es obligatoria, 1.188.734 alumnos.

El secretario general de Educaci¨®n en UGT, Jes¨²s Ram¨®n Copa, cree que modificar la LODE y establecer nuevas f¨®rmulas de conciertos podr¨ªa 'quebrar el consenso constitucional recogido en el art¨ªculo 27 [sobre el derecho a la educaci¨®n y a la libertad de ense?anza]. Si se plantean conciertos parciales se dar¨¢ visos de legalidad a un fraude', afirm¨®.

Ricardo Santos, secretario nacional de Educaci¨®n en el sindicato CSIF, con presencia ¨²nicamente en la ense?anza p¨²blica, valor¨® la reforma que anuncia el Ministerio pero critic¨® la ampliaci¨®n de conciertos, una cuesti¨®n 'de vital importancia, porque el Estado no puede delegar [la educaci¨®n] en entidades que no acaba de controlar'. Santos cree que ampliar los conciertos 'convertir¨¢ a la educaci¨®n p¨²blica en un reducto de lo que no quiera la privada'. 'No estamos dispuestos a que lo p¨²blico sea marginal', dijo.

El secretario general de la Federaci¨®n de Ense?anza de USO, Jos¨¦ Luis Fern¨¢ndez, se mostr¨® a favor de extender los conciertos, pero juzg¨® 'un retroceso' que el primer ciclo de infantil 'pierda su car¨¢cter educativo'. Los sindicatos creen que dejar¨¢ de ser una etapa educativa, tal y como establece la LOGSE, si pasa a depender del Ministerio de Trabajo.

Las patronales de ense?anza concertada, Educaci¨®n y Gesti¨®n y CECE, aplaudieron la ampliaci¨®n de conciertos porque consideran que es la forma de garantizar el derecho a elegir ense?anza. Los primeros pidieron que la financiaci¨®n cubra el coste real de los estudios que se concierten para que los padres no tenegan que asumir de su bolsillo esa diferencia. 'De esta forma, en las aulas convivir¨¢n alumnos de distinto nivel econ¨®mico e intelectual', explicaron. 'El optar por esta alternativa supone mermas en la libertad de los centros concertados como empresas privadas pero se justifica en la apuesta por los alumnos desfavorecidos'.

La presidenta de CECE, Isabel Bazo, dijo que esto 'es una reivindicaci¨®n' que reclamaban 'hace tiempo'. 'La libertad existe cuando hay un abanico donde elegir', a?adi¨®.