Un estudio denuncia que no se est¨¢n creando nuevos lectores en catal¨¢n

La situaci¨®n de la edici¨®n infantil y juvenil en catal¨¢n est¨¢ lejos de la normalidad de este tipo de libros en el conjunto de Espa?a y otros pa¨ªses como Francia y Suecia. ?sta es una de las conclusiones de un estudio del Consejo Catal¨¢n del Libro para ni?os y j¨®venes presentado ayer. El estudio apunta que, a pesar de que la producci¨®n de t¨ªtulos infantiles y libros de texto ocupa el 63% del total de t¨ªtulos en catal¨¢n, no se est¨¢ consiguiendo crear lectores en esta lengua. 'Despu¨¦s de 20 a?os de normalizaci¨®n ling¨¹¨ªstica no hemos conseguido crear lectores en catal¨¢n. Cuando se abandona la escuela y las lecturas obligatorias, se abandona la lectura', afirm¨® ayer Xavier Blanch, presidente del consejo cuando se gest¨® el estudio. El ¨²ltimo Informe de comercio interior del libro confirma que la venta de libros en catal¨¢n supuso el 14,2% del total de libros vendidos en Catalu?a en 2000. El estudio se?ala como causantes de esta situaci¨®n, entre otras, la pol¨ªtica de apoyo de la edici¨®n de la Generalitat, por la que ¨¦sta compra 300 ejemplares de cada t¨ªtulo publicado, y que 'conduce a editar muchos t¨ªtulos sin vigilar la calidad'; tambi¨¦n, la 'inexistencia de una red estructurada de bibliotecas escolares'.