El libro y el f¨²tbol

I. Evidencia: el telediario de TVE-1 emitido el 23 de abril, D¨ªa del Libro, ofreci¨® como primeras im¨¢genes de portada las relacionadas con un partido de f¨²tbol que esa noche mantendr¨ªan dos importantes clubes espa?oles. Las primeras palabras de la locutora, instantes despu¨¦s, se refer¨ªan al evento manejando las frases de rigor para estos casos.

II. Hip¨®tesis: es m¨¢s que probable que TVE-1, la cadena estatal, ofrezca a los ciudadanos del Estado la informaci¨®n que se estima como fundamental tanto para ellos como para la propia entidad. Siendo as¨ª que lo m¨¢s importante de un telediario es su entradilla, que debe ser considerada como el titular principal, se deduce que lo m¨¢s importante para el Estado ese d¨ªa 23 de abril no era la conmemoraci¨®n del D¨ªa del Libro (o sea, de la lectura y de la cultura en general), sino un partido de f¨²tbol.

III. Proposici¨®n (doble, pero honesta): de un lado, y aprovechando la gestaci¨®n de la futura Ley de Calidad en la Ense?anza, establ¨¦zcase de inmediato una nueva asignatura en la ESO, de obligada discencia, cuyo contenido curricular verse sobre 'F¨²tbol, Ligas y Copas: un reto colectivo en lo universal'. Las horas lectivas necesarias para impartir la nueva materia ser¨ªan detra¨ªdas de las correspondientes a Historia, Literatura, Lengua e Idiomas.

De otro, obl¨ªguese por ley, tanto a los partidos pol¨ªticos como a los organismos culturales, a que cuenten entre sus dirigentes con una cuota m¨ªnima de un 33,33% integrada por presidentes de equipos de f¨²tbol y, en su defecto, de entrenadores de los mismos. In extremis, aprov¨¦chense tambi¨¦n los jugadores.