Como ayer

De nuevo se abre el periodo de inscripci¨®n para el curso escolar y una vez m¨¢s se percibe la irracionalidad y el privilegio en algunos comportamientos. No se puede calificar de otro modo la actitud de esos padres que exigen que sus hijos contin¨²en la etapa primaria en los centros donde fueron admitidos en edad infantil, sabiendo que tendr¨ªan que someterse al baremo y selecci¨®n que se hace en todos los colegios p¨²blicos y concertados. Pretenden imponer sus deseos pasando por encima de otros alumnos con mejor puntuaci¨®n. ?Qui¨¦n tiene la culpa de que eso ocurra, seg¨²n esos padres? No pod¨ªa ser de otro modo que la Junta de Andaluc¨ªa, que, al decir de ellos, no flexibiliza sus criterios de baremaci¨®n e impide algo tan sencillo como ampliar la ratio de alumnos por profesor en esos centros. ?Qu¨¦ m¨¢s da 20 que 30 o 35 alumnos en una clase! ?No hab¨ªa antes 40 chiquillos con un maestro? Exigen flexibilidad a la consejera a fin de que esos hijos sean tratados de forma privilegiada por encima del resto, sobre todo cuando ya hay precedentes.

Y, sin embargo, estos padres no son sino las v¨ªctimas de un perverso sistema en el que los propietarios de los centros de ense?anza privada concertada inician el disparate y las delegaciones de Educaci¨®n, posteriormente, se ven incapaces de parar la marea demag¨®gica que esos mismos directivos potencian. Al final se arbitran soluciones injustas: o se aumenta el n¨²mero de alumnos por aula o se aplica un criterio diferente al del resto de la ense?anza p¨²blica y concertada de otras zonas. Todo lo cual no hace sino socavar cada vez m¨¢s el principio de la igualdad en la educaci¨®n que se supone que est¨¢ en la base de nuestra Constituci¨®n. La ley de calidad, con min¨²scula, que acaba de presentar el gobierno del PP viene a aclarar la indefinici¨®n en que nos mov¨ªamos: ahora ya se sabe que la ense?anza privada aumentar¨¢ su parte de financiaci¨®n en los presupuestos del Estado mientras que la educaci¨®n p¨²blica se quedar¨¢ con los restos del naufragio social. Unos alumnos podr¨¢n recorrer gratuitamente, a costa del presupuesto p¨²blico, todo el trayecto de la infantil al bachillerato dentro de la red privada; a otros, les quedar¨¢ el consuelo de una postergada ense?anza p¨²blica como paso a la iniciaci¨®n profesional. Total, como en aquellos pret¨¦ritos buenos tiempos, que para eso mandan los del PP.