No s¨®lo del t¨ªtulo vive el licenciado

Personas hiperactivas, con metas concretas, seguridad en s¨ª mismas y ¨¢vidas por aprender. ?se es el perfil de los ponentes que participaron en el campus de Burjassot en el programa Con¨¦ixer, el tr¨¤nsit al m¨®n professional: tres jornadas organizadas por el Servicio de Informaci¨®n al Estudiante (DISE), de la Universidad de Valencia para acercar el mercado laboral a los alumnos de sus tres campus.

Ma?ana, desde las 9.30 a las 18.00, el Sal¨®n de Actos de la Biblioteca de Ciencias Sociales del campus de Tarongers albergar¨¢ la ¨²ltima de las sesiones informativas maratonianas, con conferencias, demostraciones y mesas de experiencias de titulados que aconsejan c¨®mo encontrar trabajo.

En el campus de Burjassot, Luc¨ªa de la Fuente, licenciada en Biolog¨ªa cont¨® como empez¨® a trabajar como t¨¦cnica de control de la legionela en la planta de motores de Ford. Como para casi todos, la puerta de entrada a la empresa fueron las pr¨¢cticas, gestionadas por la Fundaci¨®n Universidad-Empresa (Adeit), donde dej¨® un curr¨ªculo. La multinacional del automovil la seleccion¨® tras superar la entrevista en ingl¨¦s. Desde aquel momento aprovech¨® las horas al m¨¢ximo: "Nos dijeron que ser¨ªa imposible quedarnos, pero nunca desist¨ª". Resultado: "Cuando me contrataron me dijeron que uno de los factores fue el haberme comportado como una m¨¢s de la plantilla", a?ade.

"Uno de los factores a mi favor fue haberme comportado como una m¨¢s de plantilla"

Su pr¨¢ctica consisti¨® en desarrollar un estudio de control de legionela para toda la planta, aunque, "tambi¨¦n tuve que hacer fotocopias", confiesa. Circunstancia que tampoco le traumatiz¨® porque "acumulas informaci¨®n". Acostumbrada a aprovechar la coyuntura, en la empresa entregaba su historial a todos los proveedores, y en los cursos y jornadas lo daba a los ponentes. Adem¨¢s, buscaba huecos para pasarse mensualmente por el DISE, por la Consejer¨ªa de Medio Ambiente y el Servicio Valenciano de Empleo. Ella misma dise?¨® su bagaje formativo con cursos especializados y consigui¨® "becas del Fondo Social Europeo que se quedan desiertas por falta de solicitantes".

Junto con la bi¨®loga que trabaja en la planta tecn¨®logica, estaba el ingeniero de Telecomunicaciones que deb¨ªa mediar con clientes. A Carlos F. Mu?oz el Adeit le asign¨® una pr¨¢ctica en el departamento t¨¦cnico de Fermax, una empresa que exporta porteros y videoporteros al resto del mundo. Todo bien hasta que le dijeron que formar¨ªa parte del departamento t¨¦cnico donde principalmente se encargaba de explicar los productos a futuros usuarios: "Cambia mucho de lo aprendido porque ahora debes saber transmitir a personas que no son de tu ¨¢mbito". Tampoco se amilan¨®, y con la plena confianza de los responsables que le trataron como parte de la empresa, se incorpor¨® a la plantilla tras el acordado periodo de pr¨¢cticas. Carlos tambi¨¦n planific¨®: "nada de titulitis innecesaria" y opt¨® por incorporarse al mundo laboral con dos asignaturas pendientes, antes de finalizar la carrera. "En mi caso", contrasta Luc¨ªa de la Fuente, "fue una tragedia suspender la asignatura, pero luego me sali¨® bien".

Francisco Lacruz , licenciado en F¨ªsica y actual jefe del Parque E¨®lico Aciloe se plante¨® la carrera "a dos bandas", y desde tercer curso combin¨® estudios y trabajo en la planta e¨®lica de su localidad. Jam¨¢s se obsesion¨® con finalizar la carrera r¨¢pidamente. Cuando la empresa en la que trabajaba se expandi¨® abriendo una filial, no hab¨ªa duda: el todav¨ªa estudiante, que estaba a punto de acabar la licenciatura, pas¨® a jefe de la nueva planta. "En mi empresa se opta por formar al trabajador dentro. Hacer master por engordar curr¨ªculo es un sinsentido".

En la ¨²ltima de las experiencias expuestas, Carlos Navarro confirm¨® que la suerte s¨®lo llama a los que est¨¢n al acecho de todo. "Me llamaron para trabajar tras venir de Inglaterra con una beca Eramus", explic¨®, "en una empresa que recibi¨® mi curr¨ªculo a trav¨¦s de una compa?¨ªa de trabajo temporal a la que envi¨¦ el curr¨ªculo dos a?os antes". As¨ª encontr¨® su primer empleo este ingeniero chiflado por las energ¨ªas renovables, a las que ha dedicado su vida. Y en esto no perdi¨® comba. La empresa ten¨ªa un puesto en Brasil y all¨ª que fue: "Todos me dec¨ªan que c¨®mo se me ocurr¨ªa, y yo me sorprend¨ªa por lo contrario". Para ¨¦l, "era una oportunidad ¨²nica, porque aunque era joven todos esperaban la respuesta del que viene de Espa?a". Sin dejar de estudiar, realiz¨® otra ingenier¨ªa y mont¨® una empresa, alentado por tres compa?eros al regresar a Espa?a. Ahora como gerente de Siliken, firma especializada en la construcci¨®n de paneles fotovolt¨¢icos recurre a Adeit para formar a estudiantes. Y a la ahora de cribar, valora las caracter¨ªsticas que todos destilan, y que les ha unido en la mesa para verbalizar su acceso al mundo laboral.

Los estudiantes que asisten a Con¨¦ixer reciben asesoramiento para buscar trabajo v¨ªa internet, Servicio Valenciano de Empleo y por Adeit. "Como servicio de estudiantes no podemos abarcar toda la informaci¨®n pero s¨ª aproximarla a nuestros usuarios", explica Charo ?lvar¨¦z, responsable del DISE. ?ste es el tercer Con¨¦ixer de esta universidad, porque adem¨¢s dispone de un programa para acercar al estudiante de secundaria a la universidad y otro para dar a conocer las titulaciones.