La Comisi¨®n de Directores dice que la reforma crear¨¢ una doble red de centros

La Comisi¨®n Permanente Estatal de Directores de Institutos de Secundaria ha se?alado que ve "con preocupaci¨®n" la creaci¨®n de una doble red de centros p¨²blicos y privados concertados con la Ley de Calidad, ya que no fija un reparto equitativo de los escolares con necesidades educativas espec¨ªficas. As¨ª se se?ala en las conclusiones de una reuni¨®n de esta comisi¨®n, celebrada en Elche (Alicante), en la que han participado varias decenas de representantes de directores de todas las comunidades aut¨®nomas.

"Los alumnos con problemas de aprendizaje y la poblaci¨®n inmigrantes se hallan escolarizados en su inmensa mayor¨ªa en centros p¨²blicos. Ante esta situaci¨®n de manifiesta desigualdad reclamamos de la Administraci¨®n educativa el mismo tratamiento para todos los centros sufragados con dinero p¨²blico", explican los docentes. Los directores entienden que la educaci¨®n p¨²blica debe regirse por criterios de "competencia y no de competitividad".

En la reuni¨®n se defendi¨® la necesidad de que toda la comunidad educativa se implique en el proceso de elecci¨®n de los directores, y no s¨®lo la Administraci¨®n, como plantea en estos momentos la Ley de Calidad, que propone que la elecci¨®n de los responsables de los centros se realice por parte de la comisi¨®n externa. Los directores lamentan que la Ley de Calidad se presente "sin financiaci¨®n", y explican que "la adecuada atenci¨®n a alumnos diversos, en comunidades diversas y situaciones socioecon¨®micas y culturales distintas, exige dotar a los centros educativos de una verdadera autonom¨ªa de gesti¨®n pedag¨®gica y de recursos". Los docentes consideran que "no se pueden aplicar soluciones uniformes a situaciones diferentes", tal y como propugna la Ley de Calidad, que se debate en el Senado.