La UPV conf¨ªa en Internet para acercar a sus alumnos al mercado laboral

El acercamiento al entramado empresarial y la multiplicaci¨®n de los puntos de contacto con la realidad laboral son, desde hace unos a?os, dos de los objetivos estrat¨¦gicos de la Universidad del Pa¨ªs Vasco (UPV). La creaci¨®n en 1998 de un vicerrectorado espec¨ªfico de Relaciones con la Empresa es el mejor ejemplo. Uno de sus principales cometidos desde su inicio ha sido conseguir la mayor y la m¨¢s adecuada salida posible de los estudiantes de la universidad p¨²blica vasca, bien a trav¨¦s de la realizaci¨®n de pr¨¢cticas o bien a trav¨¦s de la entrada directa en el mercado de trabajo. En esta labor, el vicerrectorado dirigido por Armando Bilbao ha apostado por Internet como instrumento para favorecer y mejorar la introducci¨®n de sus estudiantes en el sistema de producci¨®n.

Desde comienzos del presente curso, la UPV cuenta con dos sistemas interactivos, Praktiges y Lanbila, dise?ados en su Facultad de Inform¨¢tica para tal fin. Por el momento, cerca de la mitad de la treintena de centros de la universidad, 500 alumnos y 300 empresas han empezado a utilizar este servicio, en el que se han invertido 240.000 euros.

M¨®dulo para la empresa

Praktiges, cuya direcci¨®n en Internet es www.praktiges-online.net, tiene como misi¨®n la gesti¨®n de las pr¨¢cticas de los estudiantes. Se compone de dos m¨®dulos, uno destinado al alumno y otro a la empresa. En el primero, al que se accede con una contrase?a dada por el centro correspondiente, se ofrecen diferentes servicios; la introducci¨®n de un completo curr¨ªculo, la descripci¨®n en detalle de cada una de las pr¨¢cticas, los formularios para solicitarlas o la informaci¨®n sobre el programa de pr¨¢cticas del centro y de los servicios que pueden ayudar en la elecci¨®n final. El interesado, adem¨¢s, decide cu¨¢l es el nivel de informaci¨®n que desea hacer llegar y da prioridad a unas pr¨¢cticas o a otras en funci¨®n de su inter¨¦s.

En el segundo, las empresas incluyen sus pr¨¢cticas en la p¨¢gina, a la que entran con una clave de acceso concedida por el centro despu¨¦s de que ¨¦ste haya revisado y validado su propuesta. Las principales funciones de este m¨®dulo son la oferta de pr¨¢cticas para los centros m¨¢s adecuados, acceso al curr¨ªculo de los estudiantes que hayan seleccionado sus pr¨¢cticas, as¨ª como una amplia informaci¨®n sobre los programas de pr¨¢cticas de los centros universitarios.

La estructura de Lanbila, que se puede visitar en la direcci¨®n www.lanbila-online.net, es id¨¦ntica a la anterior. Sus dos m¨®dulos tienen las mismas funciones, aunque en este caso no van dirigidas a la realizaci¨®n de pr¨¢cticas sino a la inserci¨®n de los egresados en el mercado laboral.

La prueba del verano

Este sistema, que tiene sus precedentes en experiencias similares llevadas a cabo en Valencia y Catalu?a, se enfrentar¨¢ a la principal prueba de su valor en verano, ¨¦poca en la que se licencian las nuevas promociones y se incrementan las solicitudes de pr¨¢cticas. Por el momento, el grado de satisfacci¨®n de empresas y alumnos en la Facultad de Inform¨¢tica, donde ha funcionado un prototipo en los ¨²ltimos cuatro a?os, ha sido del 98%, tal y como apunta su vicedecano y promotor de la idea, Juli¨¢n Guti¨¦rrez.

Adem¨¢s de agilizar al m¨¢ximo los procesos de b¨²squeda y selecci¨®n a estudiantes y empresas, promover una atenci¨®n individualizada y estructurar la oferta, las dos nuevas p¨¢ginas web permitir¨¢n una centralizaci¨®n de datos y estad¨ªsticas, seg¨²n resalta el vicerrector de Relaciones con la Empresa, Armando Bilbao. "En un futuro podremos cruzar los resultados de las dos aplicaciones, lo que nos ayudar¨¢ a comprobar si las pr¨¢cticas se materializan en puestos de trabajo y a mejorar y afinar el sistema para que empresas y estudiantes dispongan del mejor servicio", declara.