Taranc¨®n insta a los alcaldes a liberar suelo para licitar las ¨²ltimas 86 obras del mapa escolar

"El 80,67% de las 445 infraestructuras educativas del mapa escolar [dise?ado por el Gobierno del PP en 1996] est¨¢ terminado o en fase de ejecuci¨®n", seg¨²n el balance de 2002 realizado ayer por el consejero de Educaci¨®n, Manuel Taranc¨®n. Las restantes, las ¨²ltimas 86 obras, "est¨¢n pendientes de que los ayuntamientos no compliquen la cesi¨®n del suelo", en coherencia con el discurso reciente desplegado por el Gobierno de Aznar. El cuarto responsable de educaci¨®n del Gobierno popular en seis a?os -que justo ayer cumpli¨® cuatro a?os al frente de la consejer¨ªa m¨¢s inestable de la Administraci¨®n valenciana-, apel¨® al "consenso" sindical para cerrar la planificaci¨®n del pr¨®ximo curso.

Taranc¨®n, el segundo consejero m¨¢s longevo en el cargo tras el socialista Cipri¨¤ Ciscar, que estuvo casi siete a?os al frente de Educaci¨®n, cumpl¨ªa ayer mismo cuatro a?os desde su nombramiento al frente de la dependencia m¨¢s inestable de los dos Gobiernos populares, desde la llegada de Eduardo Zaplana (hoy ministro de Trabajo) a la Generalitat en 1995.

El cuarto de los responsables auton¨®micos trat¨® de presentar un balance moderadamente optimista de una gesti¨®n que los sindicatos, en privado, reconocen que ha impreso un giro respecto a la pol¨ªtica inicial de conciertos educativos que caractiz¨® a su antecesor y actual candidato a la Generalitat, Francisco Camps. En esa direcci¨®n, Taranc¨®n destac¨® ayer la creaci¨®n de la empresa p¨²blica de construcciones educativas Ciegsa, creada hace dos a?os y medio, que ha supuesto un impulso decidido al mapa escolar [que pr¨¢cticamente estaba paralizado cuando entr¨® en enero de 1999].

En este momento, seg¨²n el balance oficial, "s¨®lo falta por licitar el 20% de las 445 infraestructuras del mapa escolar". Taranc¨®n inst¨® a los Ayuntamientos a "agilizar" los tr¨¢mites de cesi¨®n de suelo para poner en marcha "el resto a lo largo de 2003". El responsable auton¨®mico del ramo defendi¨® el modelo valenciano de "integraci¨®n educativa de los alumos inmigrantes", con unas cifras que consolidan el crecimiento de la matr¨ªcula inmigrante en las aulas valencianas: con 36.590 alumnos extranjeros escolarizados frente a los 28.293 de 2001. Este aumento, precis¨®, supone "un dato importante si se relaciona con la distribuci¨®n de este alumnado en los niveles educativos", ya que "el 65% est¨¢ matriculado en Infantil y Primaria, frente al 28% que cursan ESO o al 3% que ingresa en Bachillerato". Tambi¨¦n se ha reducido la barrera idiom¨¢tica al caer al 50% el n¨²mero de alumnos procedentes del Norte de ?frica y pasar del 18% al 13% de alumnos de la Europa del Este; mientras se ha incrementado la procedencia de escolares latinoamericanos, pasando del 19% de ni?os matriculados en 2001 al 45% en 2002.

Taranc¨®n defendi¨® tambi¨¦n el modelo valenciano de Formaci¨®n Profesional en base al "alto nivel de inserci¨®n en el mercado laboral". Y destac¨® que, en la actualidad, "46.700 alumnos cursan alguno de los 999 Ciclos Formativos en marcha, de los cuales 14.400 han realizado pr¨¢cticas en alguna de las 7.339 empresas que colaboran en el programa".