Padres de un centro de D¨¦nia alertan de la creaci¨®n de un gueto escolar

El colegio p¨²blico Vessanes de D¨¦nia (Marina Alta) impartir¨¢ exclusivamente a partir de septiembre la l¨ªnea en valenciano. La medida supone el traslado de los alumnos castellanohablantes a otro centro, un antiguo instituto. Los padres de los 243 ni?os afectados denuncian que la iniciativa acarrear¨¢ la creaci¨®n de un colegio gueto, dado que entre el 60% y el 70 % de los escolares que se trasladar¨¢n es inmigrante.

El colegio p¨²blico Vessanes de D¨¦nia es un bot¨®n de muestra del informe del Defensor del Pueblo sobre el desproporcionado reparto de los hijos inmigrantes en los colegios espa?oles, presentado la semana pasada. En el caso del centro de Vessanes, m¨¢s del 70 % de la poblaci¨®n escolar de habla castellana es inmigrante, seg¨²n datos del director, Ernest Quilis.

Los padres de los 243 alumnos (de los 450 ni?os matriculados) que ser¨¢n separados el pr¨®ximo curso advierten de que la medida planteada por Educaci¨®n fomenta la creaci¨®n un colegio gueto. "No se trata de un conflicto ling¨¹¨ªstico, sino social", incide Marco Aurelio Esquembre, presidente de la Asociaci¨®n de Madres y Padres (AMPAS) de ni?os de habla castellana, constituida a ra¨ªz de la medida adoptada por Educaci¨®n. Esquembre opina que el alto porcentaje de alumnos con problemas de lenguaje y nivel cultural y formativo m¨ªnimo afectar¨¢ al rendimiento de los aut¨®ctonos.

La masiva afluencia de extranjeros a la localidad dispar¨® la matriculaci¨®n en los ¨²ltimos dos a?os. El director del centro cifra la sobredimensi¨®n en un 50 %. Ello llev¨® a Educaci¨®n a implantar la l¨ªnea en castellano. La falta de espacio se supli¨® con siete aulas prefabricadas. La Direcci¨®n Territorial de Educaci¨®n decidi¨® este a?o descongestionar el centro y eliminar los barracones y opt¨® por separar la l¨ªnea de castellano a un antiguo instituto. El director territorial de Educaci¨®n, Juan Espina, dice que la medida es provisional, hasta la construcci¨®n del nuevo centro.