Los alumnos demandan a los centros que aborden la violencia pol¨ªtica en Euskadi

Los alumnos de Secundaria demandan a sus colegios e institutos m¨¢s informaci¨®n y debate sobre la violencia pol¨ªtica que sufre Euskadi. La pretensi¨®n de los estudiantes es disponer de un conocimiento m¨¢s profundo y contrastar las diferentes opiniones y posturas sobre la situaci¨®n. Esta es una de las conclusiones de la encuesta realizada por el Departamento de Educaci¨®n en 140 centros de Secundaria para conocer las inquietudes de padres, profesores y alumnos en torno a la convivencia social en Euskadi y dise?ar un programa que cubra las carencias detectadas.

En la encuesta participaron un total de 2.052 alumnos de 16 a?os, 566 profesores y 383 padres. Mientras la posici¨®n de los estudiantes es contundente al reclamar m¨¢s informaci¨®n, las familias entienden que es "oportuno" que se trate el "conflicto vasco" -como lo denomina en su informe el Departamento de Educaci¨®n- en los centros escolares, pero exigen que no se produzca "ninguna manipulaci¨®n" de ¨ªndole pol¨ªtica. El profesorado, por su parte, demanda a la consejer¨ªa "orientaciones claras" para abordar la cuesti¨®n con los alumnos.

La consejera de Educaci¨®n, Anjeles Iztueta, hizo p¨²blicas estas conclusiones durante la presentaci¨®n del programa Educar para la Paz, acto en el que tambi¨¦n intervinieron los titulares de Justicia, Joseba Azkarraga, y Cultura, Miren Azkarate. Este plan, que contar¨¢ con una financiaci¨®n inferior al medio mill¨®n de euros y est¨¢ impulsado por los tres departamentos del Gobierno, pretende hacer llegar en los pr¨®ximos tres a?os a todos los centros e institutos de Euskadi iniciativas relacionadas con el fomento de la tolerancia, la pluralidad y la convivencia. Aunque algunos centros ya llevan a cabo actuaciones en este campo, el programa permitir¨¢ ordenar todas las acciones y poner en marcha otras nuevas.

A pesar de esa demanda de informaci¨®n por parte de la comunidad educativa, padres, profesores y alumnos contemplan el problema sobre todo desde un punto de vista humano m¨¢s que pol¨ªtico. Seg¨²n indic¨® Iztueta, la mayor¨ªa de los encuestados reconocen que "el conflicto vasco" no afecta a la convivencia diaria de los centros, aunque a veces se producen situaciones de tensi¨®n. "Las experiencias m¨¢s positivas", a?adi¨® la consejera de Educaci¨®n, "son las que abordan los problemas de forma coordinada entre el profesorado, el alumnado y los padres".

Sobre la forma de orientar a los profesores para que expliquen a sus alumnos la situaci¨®n, Iztueta resalt¨® que los diferentes agentes que componen la comunidad educativa reclaman diferentes niveles de informaci¨®n. "Evaluaremos lo que nos han pedido para ofrecer a los docentes pautas claras de actuaci¨®n", garantiz¨®.

Municipios implicados

El plan tambi¨¦n cuenta con una l¨ªnea de subvenciones a los ayuntamientos que fomenten iniciativas relacionadas con la cultura de la paz y la manera de resolver los conflictos de manera amistosa. Por el momento ya se han apuntado a esta iniciativa los municipios de Salvatierra, Amurrio, Llodio, Getxo, Barakaldo, Bermeo, Sopuerta, Zarautz, Sopelana y San Sebasti¨¢n. Los grupos sociales que trabajan en el campo de la paz tambi¨¦n contar¨¢n con ayudas econ¨®micas.

En las pr¨®ximas semanas, Educaci¨®n, Justicia y Cultura constituir¨¢n un grupo de expertos para que les asesoren en la definici¨®n del definitivo plan Educar para la Paz. Este grupo contar¨¢ con representantes de asociaciones como Gernika Gogoratuz, Elkarri, Unesco Etxea o Gesto por la Paz. El Gobierno espera contar tambi¨¦n con miembros de la Universidad.

Otra de las l¨ªneas del plan se centra en la elaboraci¨®n de una gu¨ªa did¨¢ctica y una bater¨ªa de acciones formativas para los monitores de grupos de tiempo libre. Este tipo de asociaciones son agentes muy adecuados para la transmisi¨®n de valores como la tolerancia y la pluralidad, recalc¨® la consejera de Cultura.

Azkarraga asegur¨® que el conjunto de iniciativas del programa Educar para la Paz se enmarcan en un "objetivo pol¨ªtico" de primera magnitud para el Gobierno: "sentar las bases de un futuro m¨¢s armonioso, m¨¢s humano y tambi¨¦n m¨¢s justo y solidario en la convivencia entre los vascos". Este objetivo exige la participaci¨®n de las instituciones, la familia, los grupos de tiempo libre y los medios de comunicaci¨®n, porque "s¨®lo la conjunci¨®n de fuerzas permitir¨¢ avanzar hacia una convivencia en paz", indic¨® el consejero de Justicia.