El 64% de los empleos se dirige a titulados en ingenier¨ªa y arquitectura
La oferta de trabajo para reci¨¦n licenciados o diplomados no es equiparable a la demanda que los estudiantes manifiestan por las carreras. Lo demuestran datos como los facilitados por el C¨ªrculo de Progreso: el 64% de la oferta para puestos de trabajo se dirige a ingenieros y arquitectos y, sin embargo, menos del 20% de los universitarios espa?oles buscan empleo en este campo. Ocurre a la inversa en las licenciaturas y diplomaturas de ciencias jur¨ªdicas y sociales. Estas ramas aglutinan a m¨¢s del 50% de los titulados universitarios y, sin embargo, s¨®lo reciben el 27% de las ofertas.
Los licenciados de la rama cient¨ªfico-sanitaria (17%) y los de humanidades (12%) son los menos demandados por los empresarios, con una oferta de trabajo para estos puestos del 5,4% y del 2,5%, respectivamente.
La 10 carreras m¨¢s demandadas son, por este orden, Arquitectura T¨¦cnica, Administraci¨®n y Direcci¨®n de Empresas, Econ¨®micas, Ingenier¨ªa T¨¦cnica Industrial, Ingenier¨ªa T¨¦cnica de Obras P¨²blicas, Ciencias Empresariales, Ingenier¨ªa Industrial, Ingenier¨ªa de Caminos, Arquitectura y Derecho.
La directora del C¨ªrculo de Progreso, Mar¨ªa Benjumea, advierte de que "las salidas laborales no deben condicionar la matr¨ªcula, porque el mercado puede cambiar mucho y uno siempre se puede reciclar".
Benjumea enumera un dec¨¢logo para elegir estudios que urge a los estudiantes a pensar "cu¨¢les son sus intereses vocacionales, a ser realista, a informarse en qu¨¦ consiste el ejercicio de la profesi¨®n, a confiar en sus posibilidades, a perseverar, a no condicionar la elecci¨®n por el mercado, a no agobiarse y a no dejarse llevar por las expectativas de la familia".
C¨ªrculo de Progreso acaba de presentar una nueva edici¨®n Elige tu futuro que analiza todos los t¨ªtulos de formaci¨®n superior. En Espa?a se imparten 140 carreras universitarias oficiales, 166 t¨ªtulos propios universitarios, 183 carreras extranjeras, 363 carreras privadas y m¨¢s de 230 t¨ªtulos de Formaci¨®n Profesional y Artes Pl¨¢sticas.
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