El alumnado extranjero aument¨® un 48% el pasado curso escolar

El informe anual de la Fundaci¨®n Encuentro sobre la realidad social espa?ola afirma que el n¨²mero de alumnos inmigrantes matriculados en el sistema educativo se increment¨® en un 47,9% entre el curso 2001-2002 y el 2002-2003. El informe, presentado ayer en Madrid, repasa otras tendencias sociales de los ¨²ltimos 10 a?os, como la incorporaci¨®n de la mujer al empleo o el envejecimiento de la poblaci¨®n.

Un total de 296.247 alumnos inmigrantes estaban escolarizados en la educaci¨®n preuniversitaria -desde la Infantil hasta el Bachillerato y la Formaci¨®n Profesional- durante el curso pasado, seg¨²n los datos del Ministerio de Educaci¨®n y Ciencia que ofrece el informe Espa?a 2004, presentado ayer por la Fundaci¨®n Encuentro. En ese mismo curso, el 2002-2003, m¨¢s de cuatro de cada 100 alumnos eran inmigrantes (en concreto el 4,34%).

La Comunidad de Madrid es la que m¨¢s alumnos inmigrantes tiene (79.227), seguida de Catalu?a (53.678), la Comunidad Valenciana (37.247) y Andaluc¨ªa (30.553). Madrid tambi¨¦n se sit¨²a a la cabeza en el porcentaje de escolares extranjeros respecto del total de los matriculados en esa comunidad: el 8,74%. En segundo lugar se encuentra Baleares (8,23%), seguida de La Rioja (6,25%) y Navarra (6,08).

La Fundaci¨®n Encuentro destaca adem¨¢s que al 83,2% de los padres no les importa que sus hijos tengan compa?eros de clase inmigrantes, pero denuncia que "en determinados casos son precisamente los padres, y no la titularidad del colegio ni la Administraci¨®n, quienes dificultan la integraci¨®n escolar de ni?os 'distintos' en los colegios donde estudian sus hijos a trav¨¦s de diversas formas de presi¨®n".

Entre 1997 y 1999, se?ala el estudio, el 60% de los inmigrantes que se instal¨® en la Uni¨®n Europea lo hizo en Espa?a. Pero el de la inmigraci¨®n no es el ¨²nico de los fen¨®menos que el informe identifica como "gran reto social" del pa¨ªs para los pr¨®ximos a?os.

Las dificultades en la conciliaci¨®n de la vida familiar y laboral es otra de las cuestiones que trata el estudio. As¨ª, se destaca que una de cada tres mujeres que ha pedido reducci¨®n de jornada y una de cada cinco de las que han pedido excedencias para hacerse cargo de sus familias perciben que han sido discriminadas por ello. Por otra parte, en la ¨²ltima d¨¦cada el n¨²mero de parejas cuyos dos miembros perciben una renta ha aumentado un 12%.

El estudio subraya que la tasa de empleo femenino disminuye seg¨²n aumenta el n¨²mero de hijos, hecho al que se a?ade la falta de centros escolares para los m¨¢s peque?os: mientras que en el curso 2000-2001 el porcentaje de alumnos escolarizados entre los tres y cinco a?os era del 96,5%, en la franja de edad de los cero a los dos a?os era s¨®lo del 9,9%.

Para la Fundaci¨®n Encuentro, el envejecimiento de la poblaci¨®n es otro de los principales retos que afronta la sociedad espa?ola. Seg¨²n el estudio, de los 6,5 millones de personas mayores de 65 a?os que hab¨ªa en 1999, casi un mill¨®n y medio necesitaba ayuda de alg¨²n tipo y un 16% "ten¨ªa una dependencia grave".

Espa?a 2004 es el und¨¦cimo informe que la Fundaci¨®n Encuentro elabora, con periodicidad anual, sobre aspectos de la realidad social espa?ola. En esta ocasi¨®n, adem¨¢s de aspectos nuevos, se ha abordado la d¨¦cada que va desde el a?o en que comenz¨® a publicarse el informe, 1993, hasta 2003.

Con la perspectiva de esos diez a?os, el estudio analiza cuestiones que van desde la exclusi¨®n social, el empleo y el desarrollo humano, hasta las nuevas perspectivas de la empresa espa?ola, los desaf¨ªos de la llamada sociedad de la informaci¨®n o el futuro de la vida en las grandes aglomeraciones urbanas.