?Vuelta la burra al trigo!

Hace ya varios meses que llegaron a todos los centros de ense?anza secundaria de Andaluc¨ªa unas estrafalarias instrucciones de evaluaci¨®n para final de curso; las firmaba la se?ora Ballar¨ªn. Enseguida me acord¨¦ de que, hace un par de a?os, por criticar a esta se?ora y denunciar los vergonzosos escritos con que se nos presionaba a los profesores para que aprob¨¢ramos a todo el alumnado, me mandaron al centro a dos inspectores para amedrentarme con amenazas. Se conoce que pretend¨ªan ocultar los desastrosos resultados de la LOGSE. Ahora, seg¨²n ordenan esas curiosas instrucciones, el profesor ha de elaborar un informe personalizado para cada alumno que suspenda en las pruebas ordinarias (para los que aprueben, no). Alg¨²n malpensado dir¨¢ que lo que se pretende es suprimir la presunci¨®n de inocencia para los profesores: si se atreven a suspender a un alumno, que justifiquen no ya la ignorancia de ¨¦ste, sino que esa ignorancia no ha sido culpa suya. Pero no seamos malpensados, lo m¨¢s probable es que lo que se pretenda sea lo de siempre: presionar un poquillo para que se apruebe por la cara a todo el alumnado y as¨ª la LOGSE vaya oficialmente bien. No sea que peligre la poltrona de alg¨²n pedagogo (o pedagoga) ?Ah!, y dense ustedes cuenta de que forzar el aprobado implica expedir t¨ªtulos que no certifican conocimiento alguno, t¨ªtulos que no son sino una descomunal estafa para la sociedad en su conjunto.