Asignatura obligatoria
"Quiero saber un poco de todo, aunque eso signifique no ser experta en nada". Mara no ha cumplido todav¨ªa los 20 a?os, y tiene ante s¨ª el conocimiento del mundo. El problema es que "todo no puede ser", y siempre hay que acabar eligiendo. Aunque le llene de pesar, ha decidido ir a lo pr¨¢ctico: "Lo que tengo claro es que no me va lo de empollar ni estar entre libros todo el d¨ªa, as¨ª que he optado por una carrera que te permite conocer a partir de tu propia experiencia". De momento el pr¨®ximo curso har¨¢ segundo de Biolog¨ªa en la Universidad de Salamanca, pero duda entre inclinarse por la bot¨¢nica, la zoolog¨ªa o la gen¨¦tica. "Es que todo es interesante", subraya. Lo que quiere para su futuro es abrirse y trabajar en espacios abiertos "en otros pa¨ªses y lugares, y no encerrarme en un laboratorio". Cree que el hecho de viajar deber¨ªa ser una asignatura obligatoria en las escuelas. Reflexiona y a?ade que, adem¨¢s, "una vez empiezas a salir de tu pa¨ªs, ya no puedes parar, y eso est¨¢ muy bien".
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