Educaci¨®n pretende aumentar la flexibilidad de la parte optativa de las carreras

El ministerio de Educaci¨®n y Ciencia pretende aumentar la flexibilidad de la parte optativa de las licenciaturas universitarias seg¨²n el borrador del Decreto de Grado para lograr la convergencia en el Espacio Europeo de Educaci¨®n Superior (EEES) que los responsables del Ministerio han enviado a los rectores de los centros de educaci¨®n superior espa?oles.

El presidente de la CRUE, Juan Antonio V¨¢zquez, que participa en el encuentro "Las universidades espa?olas en la sociedad del conocimiento: hacia un pacto de Estado" en la Universidad Internacional Men¨¦ndez Pelayo (UIMP), adelant¨® que este borrador incluye iniciativas como la posibilidad de que las licenciaturas tengan "entre 180 y 240 cr¨¦ditos, mientras que en las propuestas anteriores s¨®lo pod¨ªan ser 180 ¨® 240".

"Va a poder haber licenciaturas de s¨®lo tres a?os, pero eso tambi¨¦n era posible con las propuestas anteriores, la diferencia es que ahora pueden ser de tres a?os y medio, por ejemplo", explic¨®. En este sentido, afirm¨® que, "hasta ahora", los rectores que forman parte de la CRUE "han aceptado bien todo lo que sea flexibilidad", aunque admiti¨® que todav¨ªa no se han reunido para comentar el contenido del borrador.

Sin embargo, asegur¨® que a pesar de estos cambios t¨¦cnicos en las carreras, "las modificaciones m¨¢s complejas y decisivas son las reformas pedag¨®gicas". Estos cambios en la forma de ense?ar y aprender se centrar¨¢n b¨¢sicamente, seg¨²n V¨¢zquez, en "una atenci¨®n m¨¢s personalizada", y en un cambio en el modelo de "clases magistrales, pasando a un tipo m¨¢s participativo".

Ante esta reforma, el presidente de la CRUE asegur¨® que la conferencia tiene dos objetivos principales, por un lado "lograr los recursos necesarios para implantar estas modificaciones", y, por otro lado, "ilusionar a los que tienen que llevar a cabo estos cambios, porque si no los ilusionamos, no lo conseguiremos".

V¨¢zquez declar¨® que le parece "una idea positiva" que el Gobierno pretenda potenciar la actividad investigadora en la universidad, seg¨²n anunci¨® el secretario general de Pol¨ªtica Cient¨ªfica y Tecnol¨®gica, Salvador Barber¨¢, esta semana en la UIMP, en las que propone un aumento de la plantilla para que los profesores "que tengan una carrera m¨¢s destacada puedan dedicar m¨¢s tiempo a la investigaci¨®n".

"Creo que las funciones del profesorado son cada vez m¨¢s amplias y m¨¢s complejas, creo que ser¨ªa bueno que algunos se dedicaran a unas tareas y otros a otras", dijo.

Sin embargo, admiti¨® que es necesario que se dote a esta propuesta de los recursos necesarios, para que no ocurra, por ejemplo, lo que le ha pasado al programa Ram¨®n y Cajal, "que es estupendo en su concepci¨®n", pero que tienen dificultades para desarrollarse.