La creatividad cura y educa

En las clases de Pilar Dom¨ªnguez, profesora del ¨¢rea de Pl¨¢stica de la Facultad de Educaci¨®n de la Universidad de Huelva, los alumnos desarrollan talleres de expresi¨®n pl¨¢stica, teatral, po¨¦tica y musical, entre otros lenguajes art¨ªsticos. Pero estos universitarios no se preparan para obtener el t¨ªtulo de licenciado en Bellas Artes o en Arte Dram¨¢tico. Son alumnos de Magisterio que se forman para ser futuros maestros. Aprenden c¨®mo aplicar la arteterapia a la educaci¨®n. La arteterapia es "una modalidad terap¨¦utica que recurre a los recursos art¨ªsticos con un fin curativo o preventivo", explica Dom¨ªnguez. En el ¨¢mbito escolar, esta disciplina se usa para la "detecci¨®n precoz y a la correcci¨®n de perturbaciones menores que suelen aparecer en la escuela como la hiperactividad, la escasa concentraci¨®n, la baja autoestima, la timidez y los problemas en el lenguaje verbal", indica la profesora. Adem¨¢s, esta modalidad tambi¨¦n sirve para prevenir el maltrato y el abuso de los escolares.

"La arteterapia abre en los escolares cauces de liberaci¨®n, de comunicaci¨®n, de expresi¨®n de su material conflictivo que les refuerza para afrontar su problema", relata Pilar Dom¨ªnguez.

Esta profesora imparte sus clases dentro de un proyecto denominado Innovaci¨®n Docente, que tiene como objetivo introducir determinados elementos de esta materia para la formaci¨®n de los futuros maestros y educadores sociales. "El objetivo es ver de qu¨¦ manera podemos aplicar los recursos de la arteterapia a la educaci¨®n infantil para fortalecer la capacidad de expresi¨®n del ni?o, desarrollar habilidades para que aprendan a afrontar los problemas o, si ¨¦stos ya existen, para atenuarlos", afirma.

En los planes de estudios de la Universidad de Huelva no existe la asignatura de arteterapia como tal, pero s¨ª se han introducido de forma experimental contenidos de esta modalidad en diferentes materias. Pilar Dom¨ªnguez imparte estas clases a un grupo de 170 alumnos de Educaci¨®n Infantil y a otros de Educaci¨®n Social: "Llevamos poco tiempo pero en cualquier caso mi intenci¨®n es hacerles ver que esto existe, que es un recurso muy positivo que pueden utilizar con los alumnos y que adem¨¢s puede ayudarles a encontrar s¨ªntomas de maltrato, de abuso, traducciones visuales del miedo, entre otras perturbaciones entre los ni?os. Muchas veces los profesores estamos ciegos a abrirnos a nuevos campos y preferimos quedarnos en la t¨ªpica cartilla que el ni?o colorea dibujando contornos. Yo invito a los futuros profesores a que se adentren en este nuevo mundo y descubran las posibilidades. S¨¦ que muchas veces no hay tiempo, pero si se hace desde la seriedad y desde el rigor los resultados son brillantes".

Las pr¨¢cticas arteterap¨¦uticas tienen una aplicaci¨®n m¨¢s conocida en el ¨¢mbito hospitalario para combatir enfermedades como la esquizofrenia y otras psicosis. Pilar Dom¨ªnguez se?al¨® que en Espa?a no est¨¢ a¨²n muy desarrollada la arteterapia. En Sevilla hay un programa de aplicaci¨®n de arteterapia en el hospital Virgen del Roc¨ªo.