El 70% de las escuelas e institutos cambiar¨¢n o reelegir¨¢n a su director

Desde el 11 de enero, el 70% de los m¨¢s de 1.500 centros de primaria y los casi 500 institutos p¨²blicos vive cierto movimiento. Ese d¨ªa se abri¨® el periodo para presentar las candidaturas a director, que se cierra el d¨ªa 25, mientras que el nombre de los candidatos seleccionados se dar¨¢ a conocer en abril. Los nuevos directores o los que prolonguen su estancia podr¨¢n preparar con tiempo el curso 2005-2006.

La novedad del proceso de este a?o es que los aspirantes al puesto deber¨¢n presentar obligatoriamente un proyecto de direcci¨®n para la escuela y que el comit¨¦ de selecci¨®n estar¨¢ formado por miembros del claustro, de la inspecci¨®n de Educaci¨®n, de la Administraci¨®n local y de la asociaci¨®n de padres, entre otros.

"La labor del comit¨¦ es muy importante porque una vez elegido el director, ¨¦ste tendr¨¢ el apoyo de estas personas, que representan a la comunidad educativa", explica Carles Mata, presidente de AXIA, la asociaci¨®n catalana de directivos de centros p¨²blicos de primaria y secundaria. Mata subraya que otra novedad en la figura del director es que, a diferencia de otros a?os, su labor ser¨¢ evaluada cada tres a?os, se apoyar¨¢n los mandatos a medio y largo plazo y se intentar¨¢ que el proyecto de cada centro sea "una trayectoria educativa de largo recorrido", lo que traer¨¢ estabilidad a los centros.

AXIA considera que la Administraci¨®n debe potenciar las carreras docentes y tiene que formar y evaluar m¨¢s la labor de los profesores y los directivos. Esta asociaci¨®n recuerda que la falta de incentivos y el exceso de responsabilidades es la causa de que haya pocos candidatos al puesto de direcci¨®n, por lo que el 60% de los ocupantes del cargo son elegidos a dedo por la Administraci¨®n, y la mayor¨ªa del 40% restante permanece en el puesto menos de dos a?os.

Montserrat Guri, directora de Recursos Humanos del Departamento de Educaci¨®n, subraya que la Administraci¨®n "valora mucho la labor de los equipos directivos" y anima a los profesores y directores a presentarse a las plazas vacantes. Guri reconoci¨® que los directores necesitan m¨¢s tiempo para gestionar los centros y que el departamento est¨¢ estudiando algunas demandas de este colectivo, entre las cuales est¨¢ que aumente su retribuci¨®n econ¨®mica y que disminuya el n¨²mero de horas lectivas.