Evaluar la Universidad

La equidad es fundamental tambi¨¦n para la universidad mexicana, en la que hay 2.600.000 alumnos. "Buscamos el fortalecimiento de las universidades mejorando los cuerpos acad¨¦micos",

dice el secretario (ministro de Educaci¨®n) Tamez.

El programa se inici¨® con el Gobierno anterior y el de Vicente Fox lo ha "mantenido y fortalecido". Antes de 1998 "s¨®lo el 42% de los profesores a tiempo completo de las universidades p¨²blicas ten¨ªan un posgrado. Y de este 42% el 8% ten¨ªa doctorado, el resto s¨®lo maestr¨ªa", explica Tamez. As¨ª pues, casi un 60% de los profesores universitarios era licenciado. "Se inici¨® el programa y para 2003 el 74% de los profesores ya ten¨ªa posgrado. De ellos, el 22% doctorado, casi el triple de los que hab¨ªa en 1998".

Por otro lado, se han evaluado las titulaciones que se imparten en las universidades. "La evaluaci¨®n se hace de forma externa e independiente. Unos comit¨¦s eval¨²an los programas de estudios, de cada carrera. Ya han evaluado m¨¢s de 2.000 programas y hacen una clasificaci¨®n de tres niveles: el que obtiene nivel 1 est¨¢ bien, queda acreditado; el 2 necesita mejorar; y cuando sacan 3 se les pide que cambien radicalmente o cierren. Y, s¨ª, algunas cerraron".

Hay 13 universidades que han logrado que al menos el 70% de sus alumnos asistan a programas acreditados, explica Tamez. El Gobierno les ha otorgado un reconocimiento. "En los ¨²ltimos cuatro a?os se ha apoyado a las universidades con 14.000 millones de pesos adicionales (uno 980 millones de euros), sobre todo para programas de equipamiento e infraestructuras".

Tambi¨¦n se eval¨²a a los que acaban la carrera y se les reconoce cuando alcanzan cierto nivel. "Buscamos que eso les permita tener un buen ingreso desde el punto de vista profesional y que sea valorado por el sector empresarial, gubernamental... Que los que tienen este diploma tengan un ingreso mejor. Permite ver la calidad de los egresados".