Mil empresas se han inscrito en el sistema de pr¨¢cticas de la UPV

La mejora de las relaciones con la empresa ha ocupado un papel creciente en la gesti¨®n de la UPV, que tiene aqu¨ª una de sus asignaturas pendientes. Un campo en que se ha tratado de evolucionar de manera decidida es en las pr¨¢cticas de los alumnos en entidades relacionadas con su futuro profesional. En este marco se encuadra Praktiges, un sistema de gesti¨®n de las pr¨¢cticas de los estudiantes dise?ado por la Facultad de Inform¨¢tica de la UPV con el que se pretende unificar y garantizar el contacto entre aulas y compa?¨ªas.

A los dos a?os de su puesta en marcha, 1.033 empresas se han inscrito en su base de datos para ofrecerse como destino de las pr¨¢cticas de los algo m¨¢s de 4.700 alumnos que han remitido sus caracter¨ªsticas al sistema.

Estudiantes y empresas interesadas pueden acceder por Internet al portal www.praktiges-online.net, donde unos formularios permiten fijar, entre otras cosas, el tipo de pr¨¢cticas que buscan o el que ofrecen. "En el caso de los estudiantes, su centro valida los datos incluidos por el alumno y pasa as¨ª a formar parte de la lista de alumnos en disposici¨®n de realizar sus pr¨¢cticas. A esta lista acceden las empresas tras haber completado la informaci¨®n requerida y fijar el perfil de alumno que desean", explica I?aki Largo, director de Relaciones con la Empresa de la UPV.

Praktiges online ha consolidado su funcionamiento en 12 de los 22 centros de la UPV en los que las pr¨¢cticas son voluntarias. Las 1.863 pr¨¢cticas que gestion¨® el pasado curso suponen adem¨¢s el 48% del total de las realizadas por los alumnos de la UPV. Estos datos constatan el crecimiento del n¨²mero de pr¨¢cticas gestionadas por Praktiges el ¨²ltimo curso -en un a?o se ha pasado de 733 a 1.863-, pero se hallan a¨²n lejos del objetivo de los responsables del ¨¢rea Universidad-empresa: la gesti¨®n del 100%. "Nuestra meta a medio plazo es incluir en Praktiges a los diez centros que a¨²n est¨¢n fuera. Para ello tendremos que unificar criterios y adaptar sus sistemas al general, y eso lleva tiempo", indica Largo.

Mayor¨ªa de 'pymes'

El esquema productivo de la comunidad aut¨®noma se refleja tambi¨¦n en el tipo de empresa que aprovecha las ventajas de Praktiges. Las pymes con menos de 50 trabajadores acaparan el mayor porcentaje y los sectores con mayor representaci¨®n son los de servicios a las empresas (un 25%), industria (18,7%) y comercio y reparaciones (10,7%). "Las empresas est¨¢n creyendo en esta apuesta. Meterse en una base de datos para ofertar sus servicios no es habitual, pero nuestro registro est¨¢ aumentando y la respuesta que hemos recibido a nuestras presentaciones p¨²blicas y env¨ªos de informaci¨®n ha sido positiva. Nuestra intenci¨®n es seguir en esa l¨ªnea", recalca el responsable de la UPV.

En cuanto a los resultados, casi el 70% de las pr¨¢cticas introducidas por las empresas en Praktiges se han completado y su nivel de satisfacci¨®n ha sido elevado, como han podido comprobar sus responsables. En la evaluaci¨®n hecha por la UPV, sobresale la valoraci¨®n de la capacidad de trabajo de los alumnos en pr¨¢cticas, que el 84,8% de las empresas considera buena o muy buena. S¨®lo un 10,8% del alumnado ha necesitado formaci¨®n adicional. El mismo grado de satisfacci¨®n se da, seg¨²n los datos de la UPV, entre los alumnos.

Este caudal de informaci¨®n representa, en opini¨®n de I?aki Largo, otro de los grandes beneficios de Praktiges. "El conocimiento sistem¨¢tico de los resultados nos permite disponer de una idea muy aproximada de la evoluci¨®n de las pr¨¢cticas y, por tanto, nos da m¨¢s herramientas para su perfeccionamiento", argumenta.

A ello tambi¨¦n contribuye la potenciaci¨®n del papel del tutor en las pr¨¢cticas, tanto para el propio estudiante como para la empresa. Aunque esta medida, recogida en la nueva normativa de becas y pr¨¢cticas impulsada con Manuel Montero como rector, se ha producido de forma paralela, su efecto se ha dejado notar en Praktiges: el n¨²mero de tutores pas¨® el curso pasado de 180 a 394.