El 99,7% de los alumnos de primaria realiz¨® la prueba de conocimientos

Pr¨¢cticamente todos los ni?os de sexto de primaria (11-12 a?os) de la regi¨®n hicieron ayer el examen de conocimientos al que hab¨ªan sido convocados por el Gobierno regional. La participaci¨®n lleg¨® casi al 100%, seg¨²n la Consejer¨ªa de Educaci¨®n. Su titular, Luis Peral (PP), utiliz¨® la mayoritaria participaci¨®n para deslegitimar a las entidades que se han mostrado contrarias a la prueba. No obstante, el examen recibi¨® las cr¨ªticas de la ministra de Educaci¨®n, Mar¨ªa Jes¨²s Sansegundo, que calific¨® la prueba de "poco ¨²til" al realizarse justo antes del paso a la educaci¨®n secundaria.

El examen "no resulta ¨²til para identificar las carencias formativas y los d¨¦ficit de aprendizaje", a juicio de la ministra. "Estas evaluaciones sirven en mitad de la [etapa de] primaria, cuando todav¨ªa se est¨¢ a tiempo para mejorar el sistema educativo", se?al¨® Sansegundo.

En muchos de los colegios de Madrid cuyos alumnos se sometieron ayer a la prueba de sexto se repet¨ªa lo mismo: "Ha transcurrido con total normalidad". Por su parte, entre los alumnos se vivi¨® como una novedad. "Se han mostrado curiosos, intrigados y muy dispuestos a participar", asegur¨® una orientadora.

A la prueba estaban convocados 56.612 alumnos de m¨¢s de 1.100 colegios. El consejero Luis Peral explic¨® que el 99,87% de los alumnos y el 99,74% de centros realiz¨® el examen. Sin embargo, en el colegio p¨²blico de Palomeras Bajas (Vallecas) y en el colegio p¨²blico Trabenco (Legan¨¦s) ning¨²n ni?o hizo la prueba por decisi¨®n de sus padres. El concejal de Educaci¨®n de Legan¨¦s, Alarico Rubio (IU), asegur¨® que en su municipio "un 10% de los alumnos de sexto de primaria no han hecho el examen".

Carta de los padres

Ana es una de las ni?as que ayer no hizo la prueba. Mientras el resto de compa?eros completaba el examen, ella y otros ocho muchachos acudieron a clase en un curso inferior. Cuando estos nueve alumnos -de un centro concertado de la capital- llegaron al colegio, le entregaron a la directora una carta de sus padres en la que ¨¦stos se negaban a que sus hijos hicieran la prueba. "No quer¨ªa que [mi hijo] hiciera el examen porque no estaba previsto desde principio de curso y no responde a una evaluaci¨®n del sistema educativo, sino que s¨®lo se eval¨²a a los alumnos", explica Javier Ram¨ªrez, uno de los padres. "No estoy en contra de que se hagan pruebas, pero deben estar consensuadas con la comunidad educativa, y deber¨ªan hacerse en cuarto y no en sexto", agreg¨®.

El consejero de Educaci¨®n hab¨ªa anunciado que todos los ni?os ten¨ªan la obligaci¨®n de ir al examen. Pero fuentes de la consejer¨ªa se?alaron ayer que los cr¨ªos que no han hecho la prueba no van a recibir ninguna amonestaci¨®n. Peral utiliz¨® los datos (99,8% de alumnos hicieron la prueba) para deslegitimar a los sindicatos y las asociaciones de padres que se han mostrado en contra. "Si uno plantea una oposici¨®n radical a la prueba y s¨®lo le sigue el 0,13% de los ni?os y el 0,26% de los centros, hay que reflexionar sobre su representatividad con vistas al futuro", dijo el consejero. La presidenta regional, Esperanza Aguirre, fue m¨¢s all¨¢: vincul¨® a la Federaci¨®n de Padres Giner de los R¨ªos, de corte progresista y contraria a la prueba, con "los socialistas".

CC OO y UGT y la Federaci¨®n de Padres Giner de los R¨ªos tacharon de "muy desafortunadas" las declaraciones de Peral en un comunicado. "El consejero hace mal en querer instrumentalizar en beneficio propio al alumnado que ha realizado la prueba. Ha convertido el examen en una especie de plebiscito en favor de las posiciones del Gobierno regional", reza la nota. Los sindicatos y la Giner de los R¨ªos afirman que ellos no hab¨ªan convocado "ninguna medida en contra de la realizaci¨®n de la prueba, como convocatorias de huelga o llamamientos al boicot". "Por tanto, no entraremos en ninguna guerra de cifras. El consejero pelea contra molinos de viento", dicen.

El diputado socialista Adolfo Navarro exigi¨®, por su parte, que los resultados del examen "sean analizados por una comisi¨®n de expertos con el fin de evitar la manipulaci¨®n de los datos o filtraciones interesadas". "Los resultados no pueden utilizarse ni para comparar unos centros con otros ni para sacar conclusiones que luego sean usadas como un fin pol¨ªtico", seg¨²n Navarro, sino que tienen que ser contextualizados: "Tiene m¨¢s m¨¦rito sacar un 7 en Villaverde que un 10 en La Moraleja", subray¨®.