Las relaciones personales, a estudio
Dos profesoras de la UJA ponen en marcha un grupo de trabajo para resolver conflictos en parejas j¨®venes
Eva Herculano tiene 20 a?os, estudia en la Universidad de Ja¨¦n (UJA) y forma parte de un proyecto de investigaci¨®n de atenci¨®n temprana en parejas j¨®venes puesto en marcha por las profesoras Beatriz L¨®pez y Lourdes Espinosa, ambas del departamento de Psicolog¨ªa de la UJA. Junto a Eva, otra veintena de j¨®venes participa en esta experiencia que est¨¢ financiada por el ¨¢rea de acci¨®n social de la Diputaci¨®n de Sevilla y que persigue conocer en qu¨¦ grado la intervenci¨®n en nuevas parejas ayuda a su consolidaci¨®n o, por el contrario, puede evitar que la ruptura sea conflictiva y dolorosa. Eva, que sale desde hace unos meses con Francisco Javier, otro estudiante de la UJA, subraya que, por ahora, todo va bien entre ambos. "Me gustar¨ªa que todo siguiera igual o mejor, aprendiendo a comunicarnos sin discusiones o malentendidos que puedan dan lugar a encontronazos. Por eso participo en este proyecto", explica la joven.
Precisamente, aumentar el conocimiento de uno mismo y mejorar el nivel de comunicaci¨®n y de satisfacci¨®n de la pareja son algunos de los objetivos que persigue el trabajo que dirige Beatriz y Lourdes, despu¨¦s de que la Diputaci¨®n de Sevilla seleccionase su proyecto entre otros que tambi¨¦n estaban dirigidos a j¨®venes. Aunque la memoria de la investigaci¨®n deber¨¢ ser presentada a finales de este a?o, las profesoras de la UJA tienen pensado realizar un seguimiento de unos dos a?os para estudiar la evoluci¨®n de estas parejas. "Tambi¨¦n hemos constituido un grupo de control con las mismas caracter¨ªsticas iniciales del grupo de trabajo, pero con el que no se est¨¢ interviniendo. Esto nos permitir¨¢ ver en qu¨¦ medida la evoluci¨®n de las parejas se debe a las sesiones de trabajo o no", resalta Beatriz.
Aunque a principio de curso decidieron comenzar a trabajar con los dos miembros de la pareja, la dificultad de compaginar horarios y algunas reticencias, sobre todo en el caso de los hombres, obligaron a reformular el proyecto y trabajar directamente s¨®lo con una parte. Ahora s¨®lo acuden a las sesiones las chicas. "En t¨¦rminos generales parece ser que la mujer es la que est¨¢ m¨¢s predispuesta a buscar una soluci¨®n activa a los problemas. Pero la pr¨¢ctica y los ejercicios encargados en cada sesi¨®n deben ser realizados por ambas partes", puntualiza Beatriz. De este modo se persigue que cada chico y chica encuentre un punto en com¨²n para hablar de s¨ª mismos y responder a cuestiones referentes a su propio concepto de vida en pareja o el papel que juega la sexualidad en la relaci¨®n.
Junto al intercambio de experiencias, las sesiones, que finalizar¨¢n en junio, ense?an t¨¦cnicas de resoluci¨®n de problemas y de habilidades de comunicaci¨®n con la pr¨¢ctica de situaciones que se pueden dar d¨ªa a d¨ªa y el intercambio de roles. "Tambi¨¦n trabajamos la autoestima y el autocontrol que se pueden aplicar a ideas irracionales y que dan lugar a creencias como que los celos son una demostraci¨®n de amor", subraya L¨®pez. Los interesados pueden contactar en el tel¨¦fono 953 212 663.
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