Los decanos de Filosof¨ªa dicen que Educaci¨®n oculta el futuro de esta asignatura

La Conferencia de Decanos de las Facultades de Filosof¨ªa critic¨® ayer la "incapacidad" del Ministerio de Educaci¨®n por "concretar las ambig¨¹edades que a¨²n existen" en torno a c¨®mo quedar¨¢ la ense?anza de la Filosof¨ªa en secundaria. El ministerio asegura que todav¨ªa estudia el nombre de la asignatura que sustituir¨¢ a la ¨¦tica de 4? de ESO (que en un principio se hab¨ªa pensado que fuera Educaci¨®n para la Ciudadan¨ªa) y el de la materia de 1? de bachillerato que recoger¨¢ los contenidos filos¨®ficos de moral y pol¨ªtica y de Educaci¨®n para la Ciudadan¨ªa.

La semana pasada el ministerio se comprometi¨® a incluir en el texto de la Ley Org¨¢nica de Educaci¨®n una nueva asignatura com¨²n en bachillerato, Historia de la Filosof¨ªa, materia que se imparte en la actualidad en 2? de bachillerato, pero que no aparece en el anteproyecto del Ejecutivo.

El secretario general de Educaci¨®n, Alejandro Tiana, se reuni¨® ayer con el presidente de la Conferencia de Decanos de las Facultades de Filosof¨ªa, Juan Manuel Navarro Cord¨®n, y con los representantes de la Sociedad Acad¨¦mica de Filosof¨ªa, la Sociedad de L¨®gica y Filosof¨ªa de la Ciencia y la Sociedad de ?tica y Filosof¨ªa Pol¨ªtica, que representan a profesores de universidad. Los decanos y estas sociedades pidieron al ministerio que en 4? de ESO se imparta una materia denominada ?tica-c¨ªvica, dentro del ¨¢rea de Educaci¨®n para la Ciudadan¨ªa. Y reclamaron que en 1? de bachillerato los chicos estudien cuatro o cinco horas de una materia con contenidos de la actual Filosof¨ªa de 1? de bachillerato (tres horas) y de Educaci¨®n para la Ciudadan¨ªa (una o dos horas). En la actualidad los alumnos de 1? de bachillerato reciben tres horas de filosof¨ªa.

Estos profesores temen tambi¨¦n que, adem¨¢s de los de filosof¨ªa, docentes de otras disciplinas puedan impartir Educaci¨®n para la Ciudadan¨ªa.

Debate de contenidos

Tiana explic¨® ayer a este diario que la voluntad del ministerio es que ?tica tenga presencia en 4? de ESO (aunque a¨²n no se sabe que denominaci¨®n tendr¨¢) y que la Filosof¨ªa de 1? de bachillerato est¨¦ en conexi¨®n con Educaci¨®n para la Ciudadan¨ªa. "El debate sobre qu¨¦ contenidos deben recibir los alumnos de primaria, ESO y bachillerato deber¨¢ hacerse una vez que se apruebe la ley y quedar¨¢ recogido en un decreto posterior. En ese debate tendr¨¢n que intervenir todos los que tengan algo que decir", se?al¨® Tiana.