Proceso de escolarizaci¨®n

Al solicitar plaza en centros sostenidos con fondos p¨²blicos y leyendo la letra peque?a, relleno el impreso, indicando el orden de preferencia para mi hija. No obtuvo plaza en el centro solicitado y el d¨ªa 13 nos dirigimos ilusionadas para leer en el tabl¨®n de anuncios que centro nos corresponder¨ªa. Cual fue mi sorpresa cuando le¨ª que tampoco obtuvo plaza en los centros que indiqu¨¦. A fecha de 17 de mayo segu¨ªa habiendo plaza en estos centros. Ten¨ªa que volver a solicitar plaza en los centros que me indicaban fuera de nuestro ¨¢mbito de influencia seg¨²n domicilio. Una ni?a de casi tres a?os tendr¨ªa que ir a otro barrio todos los d¨ªas, cuando al lado de su casa hab¨ªa vacantes que hab¨ªa solicitado en su momento. No contenta me dirijo a la delegaci¨®n y me dicen que ten¨ªa que haberme estudiado la normativa. En la normativa se habla de las comisiones de escolarizaci¨®n que formadas por docentes y personal de la Administraci¨®n se reparten centros de actuaci¨®n en los que entran una relaci¨®n de colegios. Estas comisiones valoran y asignan plazas y tendr¨¢n en cuenta el orden de preferencia expresado por los solicitantes. Los colegios que solicit¨¦ est¨¢ claro que pertenecen a dos comisiones de escolarizaci¨®n, pero todos al ¨¢mbito de influencia de nuestro domicilio, casu¨ªstica que no contempla la normativa. Mi problema est¨¢ claro: ambas comisiones deber¨ªan haberse coordinado. Est¨¢ claro que prevalece la influencia de la comisi¨®n de escolarizaci¨®n sobre la influencia de los domicilios del alumnado. ?Qu¨¦ pasa ahora si mientras transcurren los plazos se agotan las vacantes? Que una ni?a de tres a?os deber¨¢ hacer un largo viaje para ir al colegio por capricho de la Administraci¨®n.