Un volc¨¢n de conocimiento cient¨ªfico
1.200 estudiantes de Primaria y Secundaria participan en la cuarta Feria de las Ciencia de Sevilla
"Buenos d¨ªas, ?quer¨¦is venir conmigo al centro de la tierra?". Jos¨¦ Mar¨ªa Villegas invita a todo aquel que se acerca al puesto que el colegio Blanca Paloma de Coria del R¨ªo tiene reservado en la cuarta Feria de la Ciencia de Sevilla, que se celebr¨® este fin de semana en el Pabell¨®n de los Descubrimientos del parque tecnol¨®gico de La Cartuja. Jos¨¦ Mar¨ªa tiene cinco a?os y cursa Educaci¨®n Infantil.
Este jovenc¨ªsimo cient¨ªfico selecciona los ingredientes necesarios para crear el efecto de una erupci¨®n volc¨¢nica: un poco de colorante alimenticio, bicarbonato s¨®dico y vinagre. "Ea, aqu¨ª est¨¢ la reacci¨®n qu¨ªmica", exclama con un desparpajo natural que sorprende al visitante. "Lo queremos llevar a un programa de la televisi¨®n, porque este ni?o es incre¨ªble", comenta su maestra, Manuela Ruiz. Adem¨¢s del experimento, los ni?os de este colegio explican el movimiento de rotaci¨®n de los planetas. "Llevamos todo el curso prepar¨¢ndolos y est¨¢n entusiasmados", afirma la maestra.
Otros 59 centros educativos tienen un espacio reservado para mostrar sus inventos y estudios sobre todo tipo de temas cient¨ªficos. Los 60 centros participantes han presentado 43 proyectos de divulgaci¨®n que han realizado los alumnos durante el curso. M¨¢s de 1.800 estudiantes han participado bajo la orientaci¨®n de 280 docentes. Este a?o, las jornadas cient¨ªficas contar¨¢n con la participaci¨®n de colegios de Sevilla y, por primera vez, de otras provincias andaluzas.
Esta feria, organizada por la Sociedad Andaluza de Divulgaci¨®n de la Ciencia, asociaci¨®n compuesta, sobre todo, por profesores interesados en un nuevo modelo de ense?anza, tiene como objetivo generar una educaci¨®n basada, no s¨®lo en la teor¨ªa, sino en la experiencia y en m¨¦todos l¨²dicos. "Queremos cambiar la forma de ense?ar en los colegios, pues el modo habitual de impartir asignaturas de ciencias es un poco aburrido. Sin diversi¨®n, no hay aprendizaje significativo", explica Josechu Ferreras, organizador del evento.
Teresa Rodr¨ªguez es maestra en el colegio Valeriano B¨¦cquer de Palmete (Sevilla). Para preparar la exposici¨®n, esta docente ha tenido que trabajar intensamente con sus alumnos durante el curso. "Se trata de ense?ar desde el experimento para despu¨¦s leer el texto, y no al rev¨¦s. Cuando llegamos al libro ya est¨¢n emocionados con el tema", comenta sonriente. Sin embargo, esta forma de ense?ar todav¨ªa cuenta con un inconveniente, en su opini¨®n. "No tenemos una formaci¨®n orientada a este tipo de ense?anza. Por eso, he tenido que prepararme mucho para hacerlo bien, ?he estudiado m¨¢s biolog¨ªa que nunca!", exclama. Pero es algo que, finalmente, merece la pena: "A partir de estas experiencias, los alumnos comienzan a demandar m¨¢s informaci¨®n. No paran de hacer preguntas y no se conforman con lo primero que oyen. Quieren saberlo todo", dice esta maestra, que ha instalado un ordenador en el aula, a petici¨®n de sus estudiantes de Primaria.
El tema principal de esta edici¨®n es la sostenibilidad. Muchos mostradores presentan experimentos y estudios de los alumnos sobre reciclaje, an¨¢lisis de los recursos naturales o propuestas para mejorar el medioambiente. Los alumnos del Instituto Los ?lamos, de Bormujos (Sevilla) ofrecen una revista divulgativa a los visitantes, adem¨¢s de mostrar experimentos como un biorreactor para convertir la materia org¨¢nica en compost, un circuito de coches el¨¦ctricos a base de energ¨ªa solar, un taller sobre la deforestaci¨®n y otro sobre reciclaje en el que el visitante puede hacer su propio folio reciclado. "Nos encanta explicar lo que hemos hecho y proporcionar un recuerdo al que venga para que pueda aprender algo nuevo", afirma Roc¨ªo Caro, estudiante de 3? de ESO en Los ?lamos.
La feria, adem¨¢s de presentar experimentos, da tambi¨¦n mucha importancia a la divulgaci¨®n. Por eso, cuenta con un taller informativo titulado La ciencia est¨¢ en los medios, en el que se recopila y produce toda la informaci¨®n generada durante la feria. Para ello, el equipo seleccionado, que por cuarto a?o consecutivo ha sido el instituto Alcaria de Puebla del R¨ªo (Sevilla), debe sacar dos boletines diarios con noticias de las jornadas. ". Es impresionante el desparpajo con el que se han desenvuelto los chicos al entrevistar a las personalidades", afirma Ezequiel Dotes, profesor de este instituto y coordinador, junto a su compa?ero Javier Ram¨ªrez, de varios proyectos relacionados con los medios de comunicaci¨®n en el centro.
Durante los cuatro d¨ªas que dur¨® -del jueves 11 al domingo 14 de mayo-, la feria recibi¨® m¨¢s de 17.000 visitas, la mayor¨ªa, organizadas en centros escolares.
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