Los sindicatos de la UPV plantean un nuevo "complemento espec¨ªfico"
El incentivo ascender¨ªa a 6.000 euros anuales para todos los docentes
Los sindicatos de la Universidad del Pa¨ªs Vasco (UPV) proponen crear un nuevo "complemento espec¨ªfico" de 6.000 euros anuales extensible a todo el profesorado de la universidad p¨²blcia, proporcional a su dedicaci¨®n, parcial o completa, y que tenga car¨¢cter retroactivo desde el 1 de enero de 2005. ?ste es el principal punto del documento que negociar¨¢n las centrales negociar¨¢n hoy en la sede del Ejecutivo en Vitoria con Educaci¨®n y el Rectorado. El departamento se mostr¨® ayer "optimista" sobre la posibilidad de un acuerdo.
El documento, al que ha tenido acceso este diario, establece en su primer punto que la mejora retributiva se aplicar¨ªa a todo el personal docente e investigador, sin perjuicio del car¨¢cter de su vinculaci¨®n contractual. Su materializaci¨®n se producir¨ªa a trav¨¦s de un "complemento espec¨ªfico" que no depender¨ªa del examen de la Agencia Vasca de Evaluaci¨®n de la Calidad.
Se fija un ¨²nico tramo de 6.000 euros brutos anuales para los docentes con dedicaci¨®n completa. Para quienes trabajan a tiempo parcial, se destinar¨ªa un montante proporcional. "Esta cantidad toma como referencia aproximada la diferencia de retribuciones entre el personal docente e investigador de la UPV y los niveles de referencia de la Administraci¨®n de nuestra comunidad aut¨®noma", argumenta el texto.
Las centrales reclaman adem¨¢s que el cobro de ese complemento tenga efecto retroactivo desde el 1 de enero de 2005.
Este instrumento supondr¨ªa de hecho la subida generalizada que han reclamado los sindicatos desde que comenzaron sus movilizaciones y se asemejar¨ªa a los sistemas utilizados en otras comunidades aut¨®nomas.
Junto al complemento espec¨ªfico, las centrales abogan por el dise?o de otros "complementos variables" en funci¨®n de los m¨¦ritos docentes e investigadores. Estas ayudas, homologables a los actuales complementos de productividad, ser¨ªan compatibles con el anterior y podr¨ªan solicitarlas todo el personal docente. La suma de todas ellas no deber¨ªa superar la cantidad fijada para el complemento espec¨ªfico. En este caso, s¨ª ser¨ªa preceptiva la evaluaci¨®n de la Agencia. Su dictamen no ser¨ªa permanente y tendr¨ªa una validez de cinco a?os.
"Optimismo" de Educaci¨®n
La propuesta sindical tambi¨¦n ofrece una opci¨®n para la transici¨®n entre el nuevo sistema y el ahora vigente, del que se benefician 1.800 docentes. Para estos profesores, la cantidad correspondiente al complemento espec¨ªfico no ser¨ªa acumulable con lo recibido hasta ahora. As¨ª, si obtienen menos de 6.000 euros brutos anuales, percibir¨ªan la diferencia. Si cobran m¨¢s, el dinero que logran por encima de ese montante se adaptar¨ªa al sistema de complementos variables.
En todo caso, ning¨²n profesor que en la actualidad tenga complementos retributivos individuales "sufrir¨¢ una disminuci¨®n de las cantidades que percibe en aplicaci¨®n de ese acuerdo". No obstante, tras la primera aplicaci¨®n de este nuevo sistema, todos los docentes, incluidos los que actualmente cobran complementos individuales, deber¨¢n someterse a las normas sobre la validez de la evaluaci¨®n.
Tras analizar el texto de los sindicatos, Educaci¨®n mantiene la sensaci¨®n de optimismo que la viceconsejera de Universidades, Ibone Amezaga, expres¨® al t¨¦rmino de la reuni¨®n que las tres partes celebraron el 25 de mayo. Fuentes de la consejer¨ªa aseguraron ayer que es factible llegar a un acuerdo con las centrales y se mostraron dispuestos a acercar posturas. No obstante, reclaman id¨¦ntica actitud a las organizaciones sindicales. "Estamos dispuestos a ser flexibles, pero la flexibilidad corresponde a las dos partes de una negociaci¨®n, no s¨®lo a una", advierten.
La universidad no es el ¨²nico foco de conflictividad al que se enfrenta el departamento. Los sindicatos STEE-EILAS, ELA, LAB y UGT han convocado para hoy concentraciones en todos los centros p¨²blicos de ense?anza no universitaria del Pa¨ªs Vasco. Su objetivo es "denunciar" la postura de Educaci¨®n en las negociaciones de un nuevo acuerdo de las condiciones laborales del personal docente, suspendidas tras la ruptura de la mesa sectorial a finales de mayo.
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