Los otros vigilantes de la playa
5.564 alumnos no universitarios estudian el estado de la costa
Casi mirando m¨¢s al cielo que al mar. As¨ª participaron ayer los chavales del IES Clara Campoamor, de Huelva, en la actividad Cuidemos la Costa, englobada en la experiencia europea Coastwatch por la que se desplazaron hasta Mazag¨®n. "Esperemos que no nos llueva demasiado", dec¨ªa uno de los alumnos, todos de 3? de ESO. En total estaba previsto que m¨¢s de 5.564 escolares de 107 centros educativos saliesen a las playas para estudiar su estado y colaborar as¨ª en la elaboraci¨®n de un informe anual sobre las mismas. Pero muchos centros, en especial de Huelva y C¨¢diz optaron por dejar a sus alumnos en las aulas, por temor a las precipitaciones y postergarlo al 4 de diciembre.
Los escolares que s¨ª acudieron recopilaron datos sobre niveles de degradaci¨®n de las playas, flora y fauna predominantes, as¨ª como de la presencia de residuos y sustancias contaminantes, entre otros indicadores. Las inspecciones se realizaron en las provincias costeras andaluzas (Huelva, C¨¢diz, M¨¢laga y Almer¨ªa). Los alumnos del IES Clara Campoamor se distribuyeron en grupos de unos cinco por distintos puntos de la larga playa de Mazag¨®n. Cada uno de ellos portando una completa ficha donde rellenar los datos que se buscan estudiar. "Por ejemplo, los alumnos miden condiciones y dimensiones del mesolitoral (zona de agua inundada por la marea alta y que queda al descubierto cuando baja) y el supralitoral (parte de la playa que nunca se ve afectada por la acci¨®n del agua); limpieza de la misma, tipolog¨ªa de basuras, edificaciones cercanas...", explica la profesora del ¨¢rea de Ciencias Naturales del centro, Mar¨ªa Fernanda Dom¨ªnguez.
A su alrededor, un grupo de cinco chavales ya se ha puesto manos a la obra, midiendo con metros la anchura de arena afectada o no por el agua y recogiendo y clasificando muestras de basura.
"Lo que m¨¢s estamos encontrando son pl¨¢sticos, botellas, latas, y algunas maderas", comenta el alumno ?lvaro de Orta, designado por su grupo para tomar nota en el cuestionario de todo lo que trasciende en la actividad. Todo el grupo participa de las respuestas y "despu¨¦s cada uno copiamos lo que hemos dicho en nuestros cuestionarios", aclara un compa?ero.
"La actividad es muy rica e interesante. Yo creo que adem¨¢s se les motiva a los j¨®venes en el valor que tiene cuidar y respetar paisajes como el de las playas, incluso cuando en los veranos se van con los amigos a ba?arse", comenta la profesora. La experiencia sirve tambi¨¦n a los j¨®venes para concienciarse sobre otros aspectos la protecci¨®n del medioambiente. "Aprenden que determinadas actuaciones, como construir muy cerca de la playa ya no se deben hacer. Y si encuentran casos, los apuntan en el registro", apunta Mar¨ªa Fernanda.
Poco a poco, el grupo sigue su camino por la costa. Todos tienen que recorrer varios kil¨®metros. Luego har¨¢n una puesta en com¨²n en clase de lo analizado y descubierto, y sus datos engrosar¨¢n los del pr¨®ximo informe de Coastwatch. En su camino, los cinco chavales que acompa?aban a la profesora van llenando una gran bolsa de basura con todo tipo de objetos. Hasta una silla de metal "Pues no s¨¦ si nos va a caber en la bolsa", duda uno de ellos.
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