Aznar acusa a las ¨¦lites intelectuales europeas de ser "condescendientes con los terroristas"
El ex presidente del Gobierno Jos¨¦ Mar¨ªa Aznar pronunci¨® ayer una lecci¨®n magistral al ser investido doctor honoris causa por la Universidad Cat¨®lica del Sacro Cuore, de Mil¨¢n, un galard¨®n que recibi¨® al mismo tiempo Romano Prodi, el jefe del Gobierno italiano. Aznar hizo un an¨¢lisis sobre la p¨¦rdida de valores y el "relativismo moral" que en su opini¨®n triunfa en Europa y defendi¨® la ra¨ªz cristiana de la UE. ?stas son algunas de sus reflexiones:
- Valores occidentales. "Europa tiene miedo. Si decidimos que no queremos ser lo que somos, si caemos en la dictadura del relativismo moral, alimentaremos la desconfianza, el miedo al futuro y al cambio. Promoveremos el apaciguamiento con quienes quieren destruirnos, un error fatal que ya cometi¨® Europa hace a?os. Las autoproclamadas ¨¦lites intelectuales y acad¨¦micas de Occidente parecen fascinadas por todo lo que sea antioccidental, aunque eso suponga ser condescendiente con terroristas o con dictadores execrables".
- Ra¨ªces cristianas. "Europa es sencillamente inexplicable sin sus ra¨ªces cristianas. Creo que negar esa herencia cristiana es uno de los elementos que m¨¢s contribuye a alimentar la confusi¨®n moral de nuestro tiempo".
- Destrucci¨®n de la familia. "Un relativismo moral radical lleva a redefinir instituciones b¨¢sicas en nuestra cultura, como la de la familia o la del matrimonio. Las sociedades fuertes son las que se basan en instituciones s¨®lidas y respetadas, entre ellas, sin duda, la familia. Y de acuerdo con nuestra tradici¨®n occidental, matrimonio es la uni¨®n de un hombre y una mujer".
- Europeos sin hijos. "El relativismo moral es una de las causas de la profunda crisis demogr¨¢fica de Europa. Si no creemos en casi nada y la satisfacci¨®n inmediata y sin complicaciones es el tema central de nuestras vidas, ?para qu¨¦ tener hijos? Una Europa que no crece econ¨®micamente, que no quiere tener hijos y que no est¨¢ dispuesta a defender sus valores, ?d¨®nde va?".
- L¨ªmites a la ampliaci¨®n de la UE. "Hay que trazar un l¨ªmite geogr¨¢fico, porque el proyecto no puede consistir en la expansi¨®n perpetua. Europa debe ser viable y gobernable. Y convertir el eje de Europa en su ampliaci¨®n sin l¨ªmites es una forma de hacerlo inviable y de intentar esconder la falta de proyecto sugestivo".
- Inmigrantes con valores europeos. "Es urgente que cada nuevo inmigrante que llegue a Europa sea para compartir nuestros valores, de raigambre judeocristiana, pero abiertos a todos".
- Fin del modelo social. "Mientras debatimos sobre un supuesto modelo social europeo que ha creado millones de parados, el mundo sigue girando. Si queremos generar confianza para crecer, la soluci¨®n no es el intervencionismo ni el proteccionismo".
Tu suscripci¨®n se est¨¢ usando en otro dispositivo
?Quieres a?adir otro usuario a tu suscripci¨®n?
Si contin¨²as leyendo en este dispositivo, no se podr¨¢ leer en el otro.
FlechaTu suscripci¨®n se est¨¢ usando en otro dispositivo y solo puedes acceder a EL PA?S desde un dispositivo a la vez.
Si quieres compartir tu cuenta, cambia tu suscripci¨®n a la modalidad Premium, as¨ª podr¨¢s a?adir otro usuario. Cada uno acceder¨¢ con su propia cuenta de email, lo que os permitir¨¢ personalizar vuestra experiencia en EL PA?S.
En el caso de no saber qui¨¦n est¨¢ usando tu cuenta, te recomendamos cambiar tu contrase?a aqu¨ª.
Si decides continuar compartiendo tu cuenta, este mensaje se mostrar¨¢ en tu dispositivo y en el de la otra persona que est¨¢ usando tu cuenta de forma indefinida, afectando a tu experiencia de lectura. Puedes consultar aqu¨ª los t¨¦rminos y condiciones de la suscripci¨®n digital.
Archivado En
- Intelectuales
- Honoris causa
- Terrorismo internacional
- Declaraciones prensa
- Jos¨¦ Mar¨ªa Aznar
- Viajes oficiales
- Discursos
- Conferencias
- Terroristas
- Distinciones universitarias
- Contactos oficiales
- Pol¨ªtica antiterrorista
- Distinciones educativas
- Gente
- Lucha antiterrorista
- Eventos
- Espa?a
- Relaciones exteriores
- Pol¨ªtica
- Terrorismo
- Educaci¨®n
- Sociedad