Los agentes sociales llevar¨¢n el debate de la ley valenciana al Consell Escolar

Desde que la semana pasada el presidente Camps anunciara que "los alumnos de ESO estudiar¨¢n Educaci¨®n para la Ciudadan¨ªa en ingl¨¦s", una bater¨ªa de novedades en materia de educaci¨®n ha invadido la escena p¨²blica con ideas tan diversas como la elaboraci¨®n de una "ley valenciana" de Educaci¨®n, la habilitaci¨®n de "aulas especializadas" para los chavales m¨¢s conflictivos o la implantaci¨®n de un "bono infantil de 250 euros" para financiar la escolarizaci¨®n de los menores de 3 a?os. Sin embargo, nada de ello se ha anunciado, comunicado o debatido con los agentes sociales y educativos que son, en ¨²ltima instancia, los interlocutores legales de la Generalitat en esta materia.

Desde esta ¨®ptica, la Federaci¨®n de Padres de Alumnos de la escuela p¨²blica FAPA-Valencia, los sindicatos de izquierda y la primera fuerza de oposici¨®n del PSPV emplazaron ayer al consejero Alejandro Font de Mora a llevar el debate educativo al Consell Escolar Valenci¨¤. De lo contrario, precis¨®, la federaci¨®n "presionar¨¢" para que sea convocado por la v¨ªa de "urgencia" dada la confusi¨®n generada. "Hoy son aulas especiales, y ma?ana ya veremos con qu¨¦ nueva noticia nos da los buenos d¨ªas el conseller de Educaci¨®n", remat¨® Gemma Piqu¨¦, de la ejecutiva de FAPA-Valencia.

"La consejer¨ªa nos ha sorprendido esta vez con la reagrupaci¨®n de los alumnos m¨¢s conflictivos en aulas especializadas", se?al¨® Piqu¨¦, "una medida que ha indignado a la federaci¨®n de padres y madres". Por varias razones. Por un lado, puntualiza, porque revela la "falta de proyecci¨®n en los centros educativos de las medidas de prevenci¨®n y mediaci¨®n de conflictos recogidas en el Plan PREVI de la consejer¨ªa", puesto en marcha el curso pasado para "intervenir ante conductas problem¨¢ticas, fomentar la convivencia y proporcionar seguridad en las aulas".

No a la exclusi¨®n de alumnos

Nada de esto, al parecer, ha sucedido, seg¨²n coinciden Piqu¨¦ y el responsable de Educaci¨®n del PSPV, Miguel Soler, que se oponen a "la exclusi¨®n del alumnado". Ante ello, son partidarios de reducir la ratio en las masificadas aulas valencianas -ya que, "si es dif¨ªcil trabajar en un aula con uno o dos alumnos conflictivos, m¨¢s lo es con 30 alumnos", precisa Piqu¨¦-, desdoblar grupos dentro de la misma aula y m¨¢s profesorado.

CC OO remata que "el bono infantil en una autonom¨ªa que carece de una red universal de titularidad p¨²blica para los ni?os menores de 3 a?os supone favorecer, de nuevo, la iniciativa privada en los servicios educativos b¨¢sicos". Y advirti¨® de que "habr¨¢ movilizaciones, en caso de la ley valenciana de educaci¨®n se redacte sin la participaci¨®n de la comunidad educativa y los agentes sociales".

S¨®lo Anpe, sindicato de derechas, valor¨® "positivamente" la iniciativa de "agilizar el Decreto de Derechos y Deberes", porque acorta el tiempo entre los hechos y la sanci¨®n, refuerza la autoridad docente y contempla aulas para alumnos conflictivos. Un tema que, a decir del consejero, no est¨¢ cerrado: "En octubre se debatir¨¢ para que el decreto sea fruto del di¨¢logo".