El PSE emplaza a Campos a cerrar un pacto sobre educaci¨®n para la paz
Socialistas y populares reprochan al consejero que llame "v¨ªctimas de la violencia pol¨ªtica" o del "conflicto destructivo" a las de ETA
Expresiones como "v¨ªctimas de la violencia pol¨ªtica" o del "conflicto destructivo" para definir a las causadas por el terrorismo de ETA rechinaron ayer sobremanera a la oposici¨®n en la comparecencia en comisi¨®n en el Parlamento del titular de Educaci¨®n, Tontxu Campos. El consejero hab¨ªa sido llamado para explicar el ensayo realizado en seis centros educativos de Primaria y Secundaria dentro del plan de educaci¨®n para la paz, del que se han realizado dos borradores, pero que todav¨ªa no ha sido enviado a la C¨¢mara. Educaci¨®n debe remitir al Legislativo la redacci¨®n definitiva en noviembre.
El documento "difunde la teor¨ªa nacionalista del conflicto", peca de generalista al abordar a la vez las violencias conyugal, xen¨®foba, la derivada de la pobreza o el maltrato entre iguales, y no tiene como hilo conductor la deslegitimaci¨®n del terrorismo etarra, acusaron PSE y PP.
"Esto puede servir en Extremadura o en Andaluc¨ªa, pero no estamos en C¨¢ceres. Estamos en Euskadi y tenemos que tratar un fen¨®meno espec¨ªfico: la violencia terrorista de ETA", se?al¨® la portavoz socialista, Isabel Cela¨¢.
Ambos partidos coincidieron en que ni el plan en su conjunto ni la unidad did¨¢ctica ensayada en los seis centros responden al mandato emanado de la C¨¢mara como uno de los acuerdos alcanzados en la ponencia de v¨ªctimas del terrorismo.
"No nos sirve", se?al¨® tajante el portavoz del PP, Santiago Abascal, mientras Celaa emplazaba al consejero a pactar el plan. "Queremos el consenso y lo queremos con usted", emplaz¨® la socialista a Campos.
El consejero asegur¨® que de la evaluaci¨®n realizada y del contraste entre las opiniones de los alumnos que participaron en la experiencia con las de otros que no lo hicieron se desprende que los primeros aumentaron su percepci¨®n positiva sobre los inmigrantes, el rechazo a la violencia en general y tambi¨¦n a la de ETA.
Lo que est¨¢ en cuesti¨®n desde los inicios de este plan es su misma concepci¨®n b¨¢sica. Mientras el mandato parlamentario, revalidado en el pleno monogr¨¢fico sobre v¨ªctimas del terrorismo celebrado el pasado 5 de octubre, indica que se debe centrar en deslegitimar el terrorismo y en suscitar la empat¨ªa hacia sus v¨ªctimas, el Departamento de Educaci¨®n ha optado por un modelo que aborda todos los tipos de violencia y los derechos humanos en su generalidad. Esta posici¨®n la defiende tambi¨¦n la Direcci¨®n de Derechos Humanos, dependiente de la consejer¨ªa de Justicia, y, como la de Educaci¨®n, en manos de EA.
"Hay que hablar de ETA"
Ello ha ocasionado ha ocasionado desde hace un a?o roces importantes de esos dos departamentos con la Direcci¨®n de V¨ªctimas del Terrorismo, dependeinte de Interior, que hab¨ªa preparado sus propios materiales, sin que se les haya dado traslado a las escuelas.
El conflicto creado ofrece dif¨ªcil soluci¨®n, a menos que Educaci¨®n imprima un giro sustancial y desde su base al plan que tiene que ultimar para noviembre.
Isabel Cela¨¢ emplaz¨® ayer a Campos a reorientarlo para hacer posible un entendimiento. "El plan es para lo que es: hay 800 asesinados que no est¨¢n originados por un conflicto, sino por el terrorismo de ETA. Hay que hablar de ETA para deslegitimarla" y ofrecer a los estudiantes "un relato justo y leg¨ªtimo de lo que ocurre, explicar qu¨¦ es una v¨ªctima del terrorismo y su sufrimiento, y explicar qu¨¦ es ETA", dijo al consejero.
El grupo socialista tiene entregado un amplio documento en el que aborda exhaustivamente sus consideraciones sobre el conjunto del proyecto del Gobierno. ?sas ser¨ªan las bases desde las que abordar¨ªa la negociaci¨®n a la que ayer inst¨® a Educaci¨®n.
A juicio del portavoz popular, Santiago Abascal, el plan no s¨®lo no cumple su funci¨®n esencial de deslegitimar el terrorismo de ETA, sino que sirve "para explicarlo y coxtextualizarlo". Abascal se?al¨® que la propuesta de Educaci¨®n "se aleja de los objetivos de la ponencia y del pleno sobre las v¨ªctimas, y se asemeja, por el contrario, al Plan de Paz y Convivencia" del lehendakari". "A nosotros esto no nos vale", concluy¨®.
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