3.000 estudiantes se suman a ¨²ltima hora a las aulas de Almer¨ªa
La contrataci¨®n de extranjeros en campa?as crea una demanda at¨ªpica
Cuando llega el mes de septiembre el secretario del colegio San Pedro Ap¨®stol del municipio de La Mojonera, en pleno coraz¨®n del Poniente almeriense, se echa a temblar. A ¨¦l le toca hacer casi unas 30 llamadas diarias a padres de alumnos, todos extranjeros, que no se han "preocupado" en realizar la matr¨ªcula del siguiente curso escolar para sus hijos.
Esto es s¨®lo el mal menor de una situaci¨®n que se repite cada a?o y con el que la Administraci¨®n andaluza ya cuenta a la hora de hacer las previsiones de cada curso. La prueba de fuego para el sistema, sin embargo, es escolarizar a otros cientos de alumnos que llegan, ya empezado el curso, para estudiar en sus centros. En toda la provincia llegan a ser 3.000 escolares.
"Esto ocurre todos los a?os. Pero, en general, el proceso que se produce aqu¨ª es el derivado de la contrataci¨®n de las cooperativas. Es cuando los padres se ven obligados a quitarse al ni?o de en medio, lo digo as¨ª. Ocurre con la poblaci¨®n extranjera, no con la aut¨®ctona. Es un porcentaje de poblaci¨®n extranjera que se mueve bajo los intereses m¨¢s primarios: cuando llega la inminente necesidad de trabajar deja a sus hijos en el colegio", explica Antonio Corral, director del centro.
Corral asegura que este comportamiento conlleva la concentraci¨®n de alumnos inmigrantes en aquellos centros donde tienen m¨¢s cabida y espacio f¨ªsico. "Es el caso de mi colegio, que tiene doble l¨ªnea. Esta situaci¨®n propicia la concentraci¨®n, el que los alumnos comiencen fuera de plazo y que la propia Consejer¨ªa no pueda afrontar con recursos la situaci¨®n aun siendo ¨¢gil como es. Ellos son sensibles y lo palian en la medida que pueden, pero queda mucho por hacer en ese sentido", apunta el director.
El colegio San Pedro de La Mojonera ha recibido una treintena m¨¢s de alumnos desde que se iniciara el curso, seis en la ¨²ltima semana. En la actualidad cuenta con 640 matriculados, el 60% extranjeros. Y aqu¨ª Corral vuelva a matizar: "En el colegio hay 340 alumnos hijos de extranjeros aunque el 60'18 % son nacidos aqu¨ª, en el hospital de Poniente. Sin embargo, 201 mantienen la nacionalidad extranjera en la matr¨ªcula. Los padres los inscriben como marroqu¨ªes o senegaleses pese a que hayan nacido en Espa?a. Eso conlleva que la inmersi¨®n ling¨¹¨ªstica en sus hogares sigue siendo marroqu¨ª o cualquier otra y no salen hablando castellano, independientemente de que sean tan espa?oles como t¨² y como yo", remacha.
Para Educaci¨®n, la situaci¨®n tampoco es nueva. "Se sigue admitiendo alumnos durante todo el curso, la mayor¨ªa en colegios p¨²blicos y no concertados. Educaci¨®n est¨¢ obligada a recibirlos en el caso de Primaria y Secundaria", explican fuentes de la Delegaci¨®n Provincial.
Los profesores exigen mejor oferta
Al arrancar el presente curso escolar en Almer¨ªa exist¨ªan 134.000 alumnos, 2.500 ni?os m¨¢s que en el curso 2006-2007. A esa cifra se suman ahora otros 3.000 escolares llegados en el ¨²ltimo mes y de los que, seg¨²n Educaci¨®n, algo m¨¢s de 1.000 pertenecen a Infantil.
"Muchas familias con ni?os peque?os deciden que sus hijos vayan al colegio y no a la guarder¨ªa en el ¨²ltimo momento", explican fuentes de la Consejer¨ªa de Educaci¨®n.
Por tanto, las tres causas principales del extraordinario incremento se deben a ni?os de Infantil que se apuntan a ¨²ltima hora, a los hijos de extranjeros que no se atienen a la convocatoria de la administraci¨®n y al crecimiento demogr¨¢fico en zonas como el Poniente o la capital por efecto de la temporada agr¨ªcola.
El aumento de estudiantes tambi¨¦n ha llevado aparejado el del profesorado, de manera que a los 116 nuevos previstos para este curso se han sumado otros 30 docentes.
Los responsables de la federaci¨®n de educaci¨®n de CC OO considera que una de las soluciones para prevenir la "avalancha" en colegios del Poniente, de la capital y de N¨ªjar pasar¨ªa por no ofertar las l¨ªneas a 25 alumnos (tope de alumnos por aula) sino a cerrarlas con 20. "De este modo quedar¨ªa un colch¨®n de cinco alumnos para estos casos y no se tendr¨ªan que crear nuevas unidades o aulas prefabricadas. Eso evitar¨ªa una mala distribuci¨®n del alumnado y es lo que echamos en falta. Ser¨ªa deseable una mayor oferta educativa en estas zonas para bajar las ratios", defiende el coordinador del sindicato de ense?anza de CC OO, Antonio Valdivieso.
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