Docentes que suben 'a pulm¨®n' a discapacitados y escayolados

No es el ¨²nico. Pero s¨ª uno de los m¨¢s emblem¨¢ticos del cat¨¢logo de colegios viejos con m¨¢s barreras arquitect¨®nicas para llegar a clase. Es el CEIP Luis Braille, situado en el popular barrio valenciano de Marxalenes, donde los 150 ni?os de 3, 4 y 5 a?os cruzan a diario una cancha de deporte al aire libre para ir a hacer pipi. Aunque el peor viacrucis se lo llevan los maestros que tienen que subir a pulm¨®n a los cinco alumnos con discapacidad f¨ªsica o psicomotriz temporal o cr¨®nica que han tenido en un curso y, adem¨¢s, ayudar a subir a los de primaria -que "se rompen una pierna o un esguince jugando al f¨²tbol o al baloncesto"- a las aulas de Ingl¨¦s, Inform¨¢tica o Pedagog¨ªa, en el primer piso.

El centro inaugurado en 1983 -que fue dise?ado s¨®lo para albergar a 16 unidades de la extinta EGB con una capacidad de 17 alumnos por aula- escolariza ahora a m¨¢s de 300 alumnos, algunos en "aulas" de 48 metros cuadrados improvisadas entre los dos pilares de un pasillo. La "carrera de obst¨¢culos" para los ni?os y profesores comienza cada ma?ana desde que se atraviesa el cancel -con su escal¨®n correspondiente-; se cruza el amplio hall -de dos niveles- , y se empiezan a subir las empinadas escaleras, que son el ¨²nico acceso a los aularios distribuidos en los tres pisos que conforman este monumental cubo sin ascensor. "Los t¨¦cnicos de la consejer¨ªa han comprobado la necesidad de solucionar estas deficiencias. Y a¨²n as¨ª, no se ha hecho nada", denuncia el AMPA, por segunda vez en un a?o.