Un libro reivindica la memoria de 182 maestros represaliados

El 31 de marzo de 1939, tan s¨®lo un d¨ªa antes de concluir la Guerra Civil, Almer¨ªa cay¨® en manos franquistas inici¨¢ndose desde ese momento un proceso de depuraci¨®n del funcionariado en el que el r¨¦gimen se emple¨® con especial sa?a contra el colectivo docente. La represi¨®n sufrida por 182 de los 972 maestros que fueron sometidos a investigaci¨®n hasta mediados de la d¨¦cada de los sesenta se convierte en el eje central de Memoria y dignidad, libro con el que el profesor de la Universidad de Almer¨ªa Antonio S¨¢nchez Ca?adas pretende "reivindicar los nombres de todos aquellos que fueron maltratados simplemente por defender valores como la libertad o el pluralismo pol¨ªtico", adem¨¢s de "contribuir a curar las heridas abiertas" durante la dictadura.

A partir de los casos documentados en el archivo central del Ministerio de Educaci¨®n y Ciencia y en el archivo general de la Administraci¨®n de Alcal¨¢ de Henares, el autor ofrece una visi¨®n general del acoso sufrido durante la dictadura por cerca del 20% de los maestros almerienses. "Eran el principal enemigo, la mala hierba que hab¨ªa crecido en la patria durante la Rep¨²blica", que situ¨® la educac i¨®n como "tema estrella" al atisbar en ella "el camino para sacar a Espa?a del fondo en el que la hab¨ªa colocado la historia". Para "cortar esta hierba", el r¨¦gimen franquista inici¨® un proceso de investigaci¨®n sobre 972 maestros, a los que exigi¨® una declaraci¨®n jurada con todas las actuaciones que hab¨ªan emprendido durante la Rep¨²blica, as¨ª como un relato de la labor desempe?ada por sus compa?eros. Un total de 264 docentes fueron imputados principalmente por motivaciones pol¨ªticas y morales, mientras que 182, entre los que figuraban 12 alumnos, resultaron sancionados por un r¨¦gimen que vio en ellos "el germen de la escuela progresista" y que pretendi¨® con la depuraci¨®n practicada "mantener firme al colectivo e inculcarle los nuevos valores a difundir". Cerca del 50% de los maestros sancionados fueron retirados de la docencia, mientras que a cuatro de cada diez de los que recibieron una resoluci¨®n desfavorable se les apart¨® del centro en el que sol¨ªan desempe?ar sus funciones.