Valores en la escuela

La conducta temeraria la determinan factores de enorme complejidad, psicol¨®gicos y sociol¨®gicos, seg¨²n el soci¨®logo Jos¨¦ Luis Veira. Entre los primeros, "ciertas patolog¨ªas de la personalidad que pueden estar asociadas al consumo de drogas, aunque no necesariamente". Entre los sociol¨®gicos, el d¨¦ficit en la educaci¨®n en valores sociales, como los de la educaci¨®n vial "y probablemente tambi¨¦n un fallo m¨¢s general en la transmisi¨®n de valores como el respeto a la propia vida y a la de los dem¨¢s".

Tambi¨¦n incide la valoraci¨®n social del riesgo como valor masculino. Frente a ello, s¨®lo queda reforzar la educaci¨®n c¨ªvica desde la infancia y basada "no tanto en transmitir grandes valores como la solidaridad, el respeto, etc¨¦tera, sino en la inculcaci¨®n de las 'buenas maneras', esto es, en premiar o reprobar determinadas conductas (no principios) seg¨²n los casos. Para ello no se necesitan siquiera asignaturas nuevas; bastar¨ªa con devolver a la escuela y al maestro su autoridad como educadores. La educaci¨®n es m¨¢s imitaci¨®n que pr¨¦dica", concluye Veira. Y tendr¨ªa m¨¢s efecto haciendo ver a quienes provocan los accidentes sus consecuencias en las v¨ªctimas.