LEA: bases para la mejora de la calidad de la educaci¨®n en Andaluc¨ªa

Desde CC OO hemos venido reivindicado hist¨®ricamente la necesidad de una Ley de Educaci¨®n para Andaluc¨ªa, una ley que permita a Andaluc¨ªa salir del furg¨®n de cola, una ley que mejore la financiaci¨®n y la calidad de la educaci¨®n andaluza, una ley que dignifique a los trabajadores y trabajadoras de la ense?anza. Ley que al fin ha visto la luz recientemente como resultado de un amplio debate y consenso, y que para CC OO, responde y recoge en buena parte las exigencias del sindicato.

Esta ley es posible tambi¨¦n gracias al marco de la concertaci¨®n social entre Junta y sindicatos, que asumi¨® el compromiso con la sociedad andaluza para sacar la ley adelante. Para CC OO, aun siendo cr¨ªticos con la situaci¨®n de partida y mucho m¨¢s exigentes con las propuestas de futuro, debemos reconocer que esta ley marcar¨¢ un antes y un despu¨¦s en la educaci¨®n andaluza, ya que parte de un esp¨ªritu progresista y cuenta con previsiones de incremento de recursos humanos, materiales y econ¨®micos para su puesta en marcha.

La Ley de Educaci¨®n de Andaluc¨ªa (LEA) ha contado con el consenso y el acuerdo pol¨ªtico entre IU y PSOE en el tr¨¢mite parlamentario, consenso que sentimos igualmente nuestro, ya que el mismo ha permitido incorporar en la negociaci¨®n parlamentaria elementos tan importantes como la escolarizaci¨®n equilibrada del alumnado, la transferencia de las Escuelas Infantiles 0-3 a?os a la Consejer¨ªa de Educaci¨®n, contemplar tambi¨¦n la asistencia jur¨ªdica en caso de agresiones al personal de administraci¨®n y servicios de los centros p¨²blicos y, sobre todo, considerar la planificaci¨®n educativa como el pilar en el que sustentar la matriculaci¨®n del alumnado en todos los centros que reciben fondos p¨²blicos. Destacamos que si importante es la Ley, igualmente lo son los consensos y los acuerdos alcanzados con la comunidad educativa, tanto para el marco de la ense?anza p¨²blica como de la privada concertada, que ser¨¢n los que realmente garanticen la aplicaci¨®n de la LEA.

El Acuerdo para la Ense?anza P¨²blica ya est¨¢ en marcha, con medidas como pueden ser, por ejemplo, la incentivaci¨®n de la acci¨®n tutorial y directiva o, especialmente, el Programa de Mejora de la Calidad de los Centros Educativos P¨²blicos, que se plantea como objetivo la mejora de los rendimientos educativos, del clima de convivencia, del grado de satisfacci¨®n de los padres y madres.... Este programa de calidad lo tendr¨¢n que desarrollar los centros a trav¨¦s de su autonom¨ªa aplicando un Plan de Centro propio, que no ser¨¢ posible si no disponen de los recursos humanos suficientes. Por ello solicitaremos de forma urgente a la Administraci¨®n educativa la negociaci¨®n y creaci¨®n de las plazas previstas de modo que los centros puedan disponer de estos recursos para refuerzos educativos en Primaria, para desdobles en Secundaria, para reducci¨®n de la ratio, dotaci¨®n de plazas de personal administrativo y asistencial en los centros de Educaci¨®n Infantil y Primaria.

En lo que respecta al Acuerdo de Ense?anza Privada Concertada, este se enmarca en el dise?o de elementos que son claves en la LEA, en especial lo relativo a la autonom¨ªa de los centros educativos, la escolarizaci¨®n equilibrada del alumnado con necesidades educativas especiales, la integraci¨®n y la atenci¨®n a la diversidad. Tambi¨¦n destacamos de este acuerdo, la ampliaci¨®n de las plantillas de estos centros para atender las nuevas necesidades derivadas de la aplicaci¨®n de la Ley. Y, por otro lado, est¨¢ la constituci¨®n de la Mesa de la Ense?anza Concertada (reivindicaci¨®n largamente planteada por CC OO), formada por la Administraci¨®n educativa, los sindicatos y las organizaciones patronales y de titulares de los centros sostenidos con fondos m¨¢s representativos en nuestra comunidad aut¨®noma. Que ya est¨¢ en marcha y donde se tratan aspecto que afectan a este sector.

Una ¨²ltima reflexi¨®n sobre la LEA haciendo menci¨®n a la publicaci¨®n del ¨²ltimo informe PISA que recoge los datos desglosados de Andaluc¨ªa, donde los resultados no son los deseados por nuestra organizaci¨®n que apuesta por un sistema educativo p¨²blico de calidad: desde CC OO pensamos que este resultado es fruto de una equivocada pol¨ªtica educativa. Pero, con todo, la LEA es una ley que dispone de las medidas necesarias para mejorar los resultados en base a sus principios fundamentales ya experimentados en otros sistemas educativos europeos.

Por ello, y coincidiendo con las campa?as electorales de los partidos pol¨ªticos, es necesario recordar a todos ellos, que la LEA y sus medidas fundamentales relacionadas con aspectos como reducciones de ratios, aumentos de plantillas, participaci¨®n o autonom¨ªa de los centros, son aspectos irrenunciables para CC OO y por su mejora seguir¨¢ luchando, independientemente del color pol¨ªtico de nuestros gobernantes.

Jos¨¦ Blanco es secretario general de la Federaci¨®n de Ense?anza de CC OO de Andaluc¨ªa.