Una integraci¨®n real de los inmigrantes

Estando el otro d¨ªa en clase (3? de ESO) observando a mis alumnos, decid¨ª escribir un art¨ªculo respecto a lo diferente que ser¨¢ su futuro dependiendo de cu¨¢l es su pa¨ªs de origen, o incluso el de sus padres. De momento, la escuela los iguala con respecto a sus compa?eros "aut¨®ctonos", y lo que es clave, ellos sienten esa igualdad. Pero cuando salgan de la ense?anza obligatoria, se encontrar¨¢n de golpe con que esta sociedad los marginar¨¢ por raz¨®n del color de su piel o de sus rasgos diferentes.

?Aceptar¨¢n de buen grado esa marginaci¨®n cuando muchos de ellos han nacido incluso aqu¨ª? Lo dudo mucho.

Creo que es el momento para que nos planteemos en serio una integraci¨®n real de toda esta gente, cuyos padres vinieron a trabajar aqu¨ª sabiendo a qu¨¦ ven¨ªan, y renunciaron a derechos a los que sus hijos dif¨ªcilmente aceptar¨¢n renunciar.

?No es hip¨®crita, sino cruel, darles Educaci¨®n para la Ciudadan¨ªa cuando se les niega el derecho al voto? Evidentemente, el voto no es todo, la pol¨ªtica no empieza ni acaba en el voto, pero la negaci¨®n de ese derecho es un ejemplo claro de no integraci¨®n, de desigualdad. No cometamos los mismos errores que los franceses hace unos a?os, seamos justos y pidamos un verdadero sufragio universal.

Es dif¨ªcil combatir a corto plazo el racismo sociol¨®gico que existe en nuestra sociedad, pero s¨ª que podemos pedir que no se discrimine por ley, es el primer paso. Espero que dentro de poco todos mis alumnos tengan los mismos derechos y los mismos deberes. Espero que al PSOE un d¨ªa le sea rentable electoralmente plantear algo tan ¨¦ticamente obvio.