El PSE exige a Ibarretxe que el tripartito aclare la reforma de los modelos
El portavoz de la ejecutiva del PSE, Rodolfo Ares, reclam¨® ayer al lehendakari, Juan Jos¨¦ Ibarretxe, que ponga "orden" en su Gobierno ante las discrepancias surgidas entre los socios del tripartito por la reforma de los modelos ling¨¹¨ªsticos que promueve el Departamento de Educaci¨®n, dirigido por Tontxu Campos, de EA. Ares volvi¨® a incidir en la necesidad de que la reforma se haga "desde el m¨¢ximo consenso y acuerdo" dentro del tripartito y con los principales grupos de la oposici¨®n. Desde que la consejer¨ªa puso en marcha el proyecto de reforma de los modelos la postura de los socialistas ha sido reclamar un nivel de consenso similar al conseguido por el sistema vigente.
Ares se?al¨® en declaraciones a Europa Press que el desacuerdo del PNV con la reforma que impulsa Campos, "pone de manifiesto que hay un tripartito enfrentado y dividido". Por ello, pidi¨® al lehendaki que "ponga orden en su Gobierno" y establezca "mecanismos para que todo lo que hace referencia a cuestiones tan importantes como la educaci¨®n se haga desde el m¨¢ximo consenso y acuerdo no s¨®lo en el seno del tripartito, sino con un consenso m¨¢s amplio y transversal".
El dirigente socialista advirti¨® de que resulta prioritario lograr una buena educaci¨®n "en conocimiento, pero tambi¨¦n en valores ¨¦ticos y democr¨¢ticos". Rechaz¨®, adem¨¢s, que se use la educaci¨®n "como instrumento de adoctrinamiento de determinadas ideolog¨ªas, en este caso de la ideolog¨ªa nacionalista".
Flexibilidad
Ares destac¨® que ahora el PNV tambi¨¦n entiende que la reforma de los modelos ling¨¹¨ªsticos requiere una mayor flexibilidad, como su partido demanda, y abog¨® por que se busque sobre la base de acuerdos amplios.
En ese sentido, el dirigente socialista record¨®: "Cada vez que se ha abordado una reforma sobre nuestro modelo educativo, gobernara quien gobernara, siempre se ha intentado hacer desde el m¨¢ximo consenso y acuerdo". "Esta vez nosotros vamos a seguir reclamando que no se instrumentalice la educaci¨®n y que todas las mejoras o cambios que se tengan que hacer en nuestro modelo educativo se hagan desde el m¨¢ximo acuerdo y consenso", insisti¨®.
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