El envejecimiento de los docentes
En relaci¨®n al art¨ªculo La Universidad p¨²blica espa?ola envejece a pasos de gigante, publicado el pasado 16 de agosto, desear¨ªa expresar que la participaci¨®n del profesorado universitario espa?ol en el Espacio Europeo de Educaci¨®n Superior (EEES) requerir¨¢, inexorablemente, una enorme reestructuraci¨®n y adaptaci¨®n del sistema educativo.
Esta reforma deber¨¢ suponer no s¨®lo una mayor oferta, inversi¨®n, mejor adaptaci¨®n al sistema vigente de acreditaci¨®n y ulterior concurso de acceso, sino, tambi¨¦n, una mayor demanda comprometida con la dedicaci¨®n. Globalmente, no es tan dr¨¢stico el envejecimiento de los docentes funcionarios reflejado como la necesidad de incentivar la incorporaci¨®n a nuestra Universidad de profesorado docente e investigador joven de calidad.
Obtener recursos para este fin es una obligaci¨®n moral de nuestra sociedad que no puede cuestionarse. En ello debe radicar el equilibrio acad¨¦mico etario para poder llevar a cabo m¨¢s tutor¨ªas, mejores clases pr¨¢cticas y trabajos dirigidos, con menor porcentaje de clases magistrales: uno de los grandes retos del EEES.
De saber estimular e incorporar a nuestros j¨®venes entusiastas al sistema docente, asistencial e investigador, depender¨¢ el futuro de nuestra Universidad y red sanitaria p¨²blicas, hecho a¨²n no suficientemente entendido por ciertos sectores, ni apoyado por otros con intereses dispares.
Aprender del pasado e incentivar el presente proporcionar¨¢ un futuro m¨¢s competente y competitivo, que requerir¨¢ de la experiencia y de la juventud y, ambas, de la entrega y la generosidad.
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