Campos considera inevitable la reforma porque el actual sistema "no funciona"
M¨¢s de 326.000 alumnos inician el nuevo curso escolar en Euskadi
La reforma del actual sistema de modelos ling¨¹¨ªsticos resulta inevitable porque "la realidad ha demostrado que no funciona". As¨ª de categ¨®rico se volvi¨® a mostrar ayer el consejero de Educaci¨®n, Tontxu Campos, al inaugurar el nuevo curso escolar 2008-09 en la escuela Gorondane, en Sondika (Vizcaya). Campos apel¨® a las exigencias de las leyes de Normalizaci¨®n del Uso del Euskera y de la Escuela P¨²blica para justificar la reforma. Ambos textos establecen que los alumnos deben ser biling¨¹es al finalizar la etapa de ense?anza obligatoria (a los 16 a?os) y con el sistema que funciona en la actualidad de tres l¨ªneas (castellano, biling¨¹e y euskera) ese objetivo "no se logra".
"Hay que tener claro", resalt¨® el consejero, "que si estamos dispuestos a respetar el objetivo de alcanzar el biling¨¹ismo. Porque en caso contrario habr¨¢ que cambiar las leyes. Creo que nadie quiere modificar la legislaci¨®n, as¨ª que me cuesta entender que alguien plantee lo que no ha funcionado".
A la hora de poder plasmar la reforma en un proyecto de ley y remitirlo al Parlamento, Campos se ha encontrado con varios escollos. PP y PSE, ambos en la oposici¨®n, rechazan abiertamente los planteamientos que hasta ahora ha ido esbozando el consejero y que, b¨¢sicamente, se centran en que todos los centros den al menos el 60% de las asignaturas en euskera. Por otra parte, el PNV, socio de EA en el Ejecutivo, ha empezado a mostrar algunas reticencias en las ¨²ltimas semanas y aboga por postergar la reforma y hacer pruebas piloto antes.
Al margen de la reforma, el curso se inicia con otras inc¨®gnitas, como la plasmaci¨®n del Mapa Escolar (el documento que ordena la oferta de los centros) y la aprobaci¨®n definitiva del decreto de Bachillerato, donde se establece el euskera como la lengua vehicular y la religi¨®n queda como una extraescolar. Esta circunstancia podr¨ªa variar, pero los centros han configurado sus calendarios con esta f¨®rmula y dar marcha atr¨¢s ser¨ªa muy costoso.
Los datos del curso
- Estudiantes: 326.110 alumnos de cero a 18 a?os.
- Modelos: Un 19,3% se ha matriculado en el A (en castellano); el 23,2% en el B (biling¨¹e) y un 57,5% en el D (en euskera), porcentajes similares al pasado curso.
- Territorios: Vizcaya, 22,9% de alumnos en A; 23,6% en B y 53,6% en D. ?lava, 28,1% en A, 34,3% en B y 37,6% en D. Gip¨²zcoa, 10,4% en A; 17,9% en B y 71,7% en el D.
- Inmigrantes: 20.808, que se distribuyen el 66% en la red p¨²blica y el otro 34% en la concertada.
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