S¨®lo 18 centros p¨²blicos entre los 50 mejores del examen

Son muchos m¨¢s, pero quedan peor parados. Entre los 50 centros con mejores resultados en la prueba de Sexto de Primaria figuran s¨®lo 18 colegios p¨²blicos, frente a 20 concertados y 12 privados. No es la cifra que deber¨ªa salir si tenemos en cuenta que compiten muchos m¨¢s. No es la cifra que deber¨ªa salir si tenemos en cuenta que compiten muchos m¨¢s. Por cada colegio privado de la regi¨®n existen siete p¨²blicos, y dos por cada concertado. Si miramos por la cola, encontramos tres p¨²blicos entre los cinco centros con peores resultados de la capital y cuatro entre los cinco con la nota m¨¢s baja de la regi¨®n.

Un concertado -el San Javier, en Arganzuela- encabeza la lista de los mejores en 2008, con la mejor media tanto en la prueba de Matem¨¢ticas (que mide C¨¢lculo y Problemas) como en la de Lengua (que punt¨²a Dictado, Lectura y Cultura General). Tambi¨¦n gan¨® un concertado en 2005. En 2006 se coloc¨® a la cabeza uno privado. La Comunidad no ofreci¨® ese dato en 2007. La ense?anza p¨²blica tampoco sale bien parada cuando convive con las dem¨¢s. S¨®lo en 50 de los 179 municipios de la regi¨®n ofertan los tres tipos de ense?anza. En 32 de ellos, los mejores resultados se obtuvieron en centros concertados o privados.

Consulte la lista de los 50 mejores colegios de Madrid en funci¨®n de esta prueba

El mapa de Madrid seg¨²n la prueba de m¨ªnimos

El mapa de la prueba ofrece su peor cara en los distritos del sureste de Madrid (ver gr¨¢fico), donde aprueban menos de la mitad de todos los centros. Y muestra otros datos curiosos. Las medias en los municipios con las rentas per c¨¢pita m¨¢s alta (Pozuelo de Alarc¨®n, Las Rozas o Majadahonda) son mayores. En el cintur¨®n sur de la regi¨®n, uno de los municipios peor parados es Parla, donde suspenden tres de cada cuatro colegios.

Educaci¨®n facilit¨® a cada familia en el mes de junio la media por alumno, centro y regi¨®n. Al presentar los datos entonces, la consejera Luc¨ªa Figar culp¨® a los alumnos extranjeros de que hubieran bajado los resultados en dictado y lo achac¨® a que no controlaban bien la ortograf¨ªa en castellano. Ayer la perspectiva de la presencia de inmigrantes en las aulas -que no aparece destacada de ninguna manera en el listado ofrecido por Educaci¨®n- fue diferente. Seg¨²n la nota oficial en la que la consejer¨ªa analiza sus propios datos, 11 colegios p¨²blicos y concertados con m¨¢s del 50% de alumnos inmigrantes obtuvieron notas superiores a la media y un alto porcentaje de aprobados, sobre todo en matem¨¢ticas.

La consejera presenta hoy los datos a la Asamblea de Madrid para cumplir una promesa electoral de la presidenta de la Comunidad, Esperanza Aguirre: debatir los resultados en sede parlamentaria. El debate, no obstante, est¨¢ previsto para la vuelta de las vacaciones de Navidad. Pero los datos ya han levantado ampollas. Figar consider¨® ayer que ofrecer el listado es "una ayuda m¨¢s para elegir centros" para los padres. La oposici¨®n y CC OO consideran que la clasificaci¨®n es "injusta y falsa" y que supone un error con "p¨¦simas consecuencias" para los centros que han obtenido las peores notas.

El examen eval¨²a en dos pruebas de 45 minutos los niveles de lengua y matem¨¢ticas. Los resultados no se cruzan con otras variables, como la situaci¨®n del profesorado o de la escuela, el absentismo, las condiciones socioecon¨®micas del entorno o el porcentaje de inmigrantes en las aulas.

El PSOE pidi¨® ayer que la clasificaci¨®n sirva para que los pr¨®ximos presupuestos de la Comunidad incluyan inversiones que mejoren la calidad de los centros con peores resultados. IU exige "una evaluaci¨®n seria, no una prueba en la que no se sabe bien qu¨¦ se est¨¢ evaluando ni para qu¨¦", y CC OO exige "medidas urgentes" para corregir las deficiencias del sistema educativo madrile?o.