La Facultad de Medicina alerta de la falta de docentes por las trabas para acceder a plazas
La falta de relevo generacional y las dificultades burocr¨¢ticas para acceder a una c¨¢tedra o a una plaza de profesor titular son los principales problemas con los que se est¨¢ encontrando la Universidad del Pa¨ªs Vasco (UPV) a la hora de reemplazar a sus docentes. Si los problemas persisten, la Facultad de Medicina y Odontolog¨ªa de la UPV podr¨ªa quedarse pr¨¢cticamente sin catedr¨¢ticos y profesores titulares en el plazo de diez a?os al no encontrar sustitutos para ocupar las plazas vacantes. Esta es la premonici¨®n de su decano, Agust¨ªn Mart¨ªnez Ibarg¨¹en, quien ayer advirti¨® de que las trabas para acceder a una c¨¢tedra o a una plaza en propiedad -los aspirantes deben superar previamente una especie de concurso de m¨¦ritos para acreditar sus conocimientos- desanima a muchos facultativos a presentarse a las oposiciones para ser funcionario de la UPV.
Mart¨ªnez Ibarg¨¹en expres¨® su disconformidad con los requisitos establecidos por la Agencia Nacional de Evaluaci¨®n de la Calidad y Acreditaci¨®n (Aneca), el organismo encargado de examinar los expedientes acad¨¦micos y valorar la carrera profesional de cada candidato, al entender que los criterios utilizados por el tribunal no son v¨¢lidos para la profesi¨®n m¨¦dica. "Los criterios equiparan todas las especialidades; en sus ¨®rganos de decisi¨®n m¨¢s importantes s¨®lo hay cuatro m¨¦dicos y se produce un totum revolutum de especialidades donde lo mismo cuenta la titulaci¨®n de Medicina que la de, pongamos por caso, Biolog¨ªa. Esta situaci¨®n deriva en una endogamia y se tiende a elegir a alguien de tu mismo sector, lo que descapitaliza la Facultad de m¨¦dicos acreditados.
El decano echa de menos que no se tengan en cuenta m¨¦ritos como la asistencia permanente, los a?os de dedicaci¨®n o la investigaci¨®n. Y reclam¨® que sea la Agencia de la Evaluaci¨®n de la Calidad y Acreditaci¨®n del Sistema Universitario Vasco (Uniqual) la que se encargue de examinar a los aspirantes a formarla plantilla acad¨¦mica.
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