Padres y sindicatos rechazan que las familias elijan la lengua escolar

"El nuevo decreto tendr¨¢ como finalidad (...) el respeto a los derechos individuales de las familias y los alumnos". El presidente electo, Alberto N¨²?ez Feij¨®o, dej¨® las propuestas educativas para el final de su discurso de investidura. Con poco margen de maniobra debido a unos plazos demasiado ajustados, reiter¨® su intenci¨®n de derogar el decreto del gallego y recuper¨® su promesa electoral que tanto entusiasm¨® a Galicia Biling¨¹e: preguntar a los padres en qu¨¦ idioma quieren que estudien sus hijos. Ese "respeto a los derechos de las familias", sin embargo, ha encendido las alarmas en todos los sindicatos y tambi¨¦n en las asociaciones de padres de alumnos. Comisiones Obreras, UGT, CIG y la Confapa (Confederaci¨®n Galega de APA de Centros P¨²blicos) coinciden en que es "escolarmente imposible" que las familias tengan carta blanca para decidir.

CIG y UGT no piensan renunciar al 50% de materias en gallego

Que Feij¨®o defienda una propuesta "consensuada con la elecci¨®n de los padres" s¨®lo demuestra que el equipo del nuevo presidente de la Xunta "no conoce en absoluto el funcionamiento del sistema educativo". Es lo que opina Ra¨²l G¨®mez, de UGT, quien tacha de imposible la medida que apunta Feij¨®o. Comisiones Obreras tambi¨¦n se opone a ella. El responsable de Educaci¨®n del sindicato, Jos¨¦ Fuentes, lo explica de modo gr¨¢fico. "De la misma manera que los padres no pueden decidir si sus hijos aprenden a hacer ecuaciones, tampoco pueden decidir si estudian o no en gallego unas u otras asignaturas". Los alumnos deben terminar la educaci¨®n secundaria obligatoria con las mismas competencias tanto en castellano como en gallego y CC OO considera que las familias "pueden poner en peligro" esta m¨¢xima si influyen en "temas curriculares".

Esto es lo que m¨¢s preocupa a las asociaciones de padres de alumnos de centros p¨²blicos. El presidente de la Confapa, Virgilio Gantes, s¨®lo pide que el nuevo Gobierno garantice que los chicos y chicas de 16 a?os dominen igual el castellano que el gallego. El resto, le da igual. "La estrategia que vayan a aplicar para conseguir este equilibrio, ya nos lo dir¨¢n. No me importa el n¨²mero de asignaturas ni el tiempo que se dedique a cada uno de los dos idiomas". Pero que los padres tengan vela en este entierro le parece "poco adecuado". "Podr¨ªa ser terrible que hubiera escuelas con s¨®lo cuatro alumnos de gallego o viceversa", imagina.

Galicia Biling¨¹e insiste en que no tiene ning¨²n sentido hacer valoraciones ni hip¨®tesis del futuro antes de que Feij¨®o pregunte a los padres. "Eso es lo que prometi¨®. Las familias que lo votaron lo est¨¢n esperando y ¨¦l est¨¢ obligado a hacerlo cuanto antes", apremia la presidenta de la asociaci¨®n, Gloria Lago. El nuevo decreto se deber¨ªa elaborar, contin¨²a, con esos datos sobre la mesa. "Y que esa respuesta se dirija directamente a la Administraci¨®n, sin ninguna interferencia".

Feij¨®o anunci¨® el martes que el actual decreto "ser¨¢ sustituido por otro elaborado con la participaci¨®n de los expertos y de las instituciones". El texto se debatir¨¢ en la Mesa Sectorial con los sindicatos y, de momento, todos se muestran reticentes a grandes cambios. CIG s¨®lo est¨¢ dispuesta a modificar el decreto para avanzar en la promoci¨®n del gallego, no para retroceder. "El nuevo presidente nos tendr¨¢ enfrente ante cualquier posici¨®n que implique un paso atr¨¢s en la normativa", advierte el responsable educativo del sindicato, Anxo Louzao.

UGT se agarra al m¨ªnimo del 50% de clases en gallego que marca el decreto en vigor. "Si queremos salvar la lengua desde la escuela, hay que poner un m¨ªnimo de obligatoriedad. Y el gallego ya no se puede retirar m¨¢s del curr¨ªculo", afirma Ra¨²l G¨®mez. S¨®lo Comisiones Obreras parece m¨¢s abierta al di¨¢logo: "Nos valdr¨ªa cualquier normativa que surja del consenso, no partimos de posturas inamovibles". Jos¨¦ Fuentes explica que en la Mesa Sectorial, su sindicato pedir¨¢ calma y que se trabaje al margen del "debate ficticio sobre la imposici¨®n del gallego". "Si Feij¨®o es esclavo de sus compromisos con Galicia Biling¨¹e es problema suyo, no de toda la sociedad gallega", concluye.

Gloria Lago pone en duda las reclamaciones sindicales: "Cuando se pregunte a los padres, podremos comprobar si los agentes sociales representan realmente a la sociedad". Aunque el martes, en el Parlamento, encontr¨® a Feij¨®o "demasiado cauto", Lago conf¨ªa en el futuro presidente. "Es normal que quiera llevar a cabo sus propuestas con el mayor respaldo social posible, pero al final son las urnas las que mandan y su pol¨ªtica en Educaci¨®n es clara". Eso s¨ª, reconoce que le sorprendi¨® la alusi¨®n al triling¨¹ismo. "Si pretende potenciar la ense?anza del ingl¨¦s, nos parece muy bien. Pero si se refiere a impartir materias troncales en ingl¨¦s, lo vemos muy dif¨ªcil porque en Galicia no hay profesores suficientes".